一、重視詞根詞綴
考研英語(yǔ)大綱要求考生掌握詞匯生成的方式，即詞根詞綴法。事實(shí)上，英語(yǔ)中絕大部分單詞都是由詞根加前綴或者后綴派生的，而詞根都是從拉丁文詞源演變而來(lái)的，這些拉丁詞根的數(shù)量也是極其有限的，因此，我們只要掌握了這些詞根，那些看似很難的單詞就很容易記了。如我們知道spect表示的含義是“看”，那么prospect的意思就是“向前看，展望”，retrospect的意思就是“向后看，回顧”。這樣通過(guò)詞根詞綴聯(lián)系引申單詞詞義，考生將會(huì)事半功倍。
二、重視熟詞僻義
考研英語(yǔ)大綱要求詞匯量的構(gòu)成是5500，再加上述涉及的116個(gè)前后綴，那么前后綴涉及的3500左右的核心詞已經(jīng)通過(guò)詞根詞綴法融匯貫通，但是5500詞匯量中還包括2000左右的基礎(chǔ)詞匯，那么這些基礎(chǔ)詞匯又是如何考查的呢？
基礎(chǔ)詞匯其實(shí)就是考生之前在初高中學(xué)過(guò)的詞匯，再加上四六級(jí)的部分詞匯。不過(guò)，之前初高中以及四六級(jí)學(xué)過(guò)的詞匯，考生看著覺(jué)得詞形很簡(jiǎn)單，意義很熟悉，往往會(huì)掉以輕心。其實(shí)考生進(jìn)行真題演練的時(shí)候，就會(huì)有種多么痛的領(lǐng)悟。考研英語(yǔ)對(duì)于基礎(chǔ)詞匯的考查深度體現(xiàn)在全面了解單詞的深層含義，即熟詞僻義。因此，考生首先要轉(zhuǎn)變之前背單詞的不求甚解的想法，不能只知其一未知其二，否則詞匯量的確大，但是真題強(qiáng)化時(shí)處于懵圈狀態(tài)。比如，大家做閱讀理解的時(shí)候，很多詞不再是我們熟悉的常用義（game 游戲），那么考生依然運(yùn)用此層含義解題，可能就會(huì)陷入尷尬境地。熟詞僻義是考查考生詞形和基本義都熟悉的詞的一些不熟悉的意義（game 獵物）。
三、重視形義相近詞辨析
考研詞匯由一組詞根不斷派生的一些詞有很多形義相近的情況。考生如果不進(jìn)行詳細(xì)辨析，通常解題時(shí)便會(huì)出現(xiàn)混淆。比如：由詞根spect加前綴派生respect，之后二次派生出三個(gè)形容詞respectful是對(duì)他人充滿敬意的，恭敬的；respectable是值得尊敬的；respective是各自的，分別的。
因此，考研詞匯的復(fù)習(xí)重視掌握基礎(chǔ)詞匯的熟詞僻義和核心詞匯的基本義，同時(shí)注重運(yùn)用詞根詞綴法輔助詞匯記憶及形義辨析，切實(shí)夯實(shí)各位考生的英語(yǔ)基石，助力考研，實(shí)現(xiàn)考研夢(mèng)想！
