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一、什么是定語：
定語是是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質與特征的。
定語和中心語之間是修飾和被修飾、限制和被限制的關系。
二、定語的位置：
一般有兩種：用在所修飾詞之前的叫前置定語，用在所修飾詞之后的叫后置定語。
三、定語成分：
1，形容詞做定語
形容詞做定語大部分都是用于所修飾的名詞之前，但是：
1）表語形容詞只能放在名詞后面，做后置定語。如：the lion asleep （睡著的獅子）
2）修飾some，any，no，every等詞構成的不定代詞的定語都后置， 如something important （重要的事情）
3）動詞、名詞轉化而來的以-able，-ible 結尾的形容詞作定語，如the approaches available （可行的方法）
形容詞做前置定語時，可以多個形容詞疊加修飾同一個名詞，此時，形容詞的次序往往遵循：縣官行令色國材，即限（限定詞，一般指數量） 觀（外觀） 形（形狀）齡 （年齡）顏（顏色） 國（國籍） 材（材料）。
例如：a pretty little Spanish girl （一個漂亮的西班牙小姑娘）
2，形容詞短語做定語
形容詞短語修飾名詞時，置于所修飾名詞的后面，做后置定語。如：
English is a language easy to learn。 英語是一門容易學的語言。
3，名詞做定語
名詞也可以修飾名詞，名詞做定語置于所修飾名詞前，做前置定語。如：
country music （鄉村音樂）
4，副詞做定語
副詞也可以修飾名詞或代詞，副詞往往放于所修飾名詞后，做后置定語。如：
the culture here （這里的文化）
5，代詞，數詞可以做定語
如：your girlfriend， three friends等
6，介詞短語做定語
介詞短語起修飾限定作用時，可以修飾名詞或代詞，往往置于所修飾詞的后面，做后置定語。如；
The book on the desk （桌上的書）， the professor of PK University （北大的教授）
7，非謂語動詞做定語
1） 動詞不定式只能做后置定語，表示將要發生的動作。如：
He has a good pen to write with 他有一只很好寫的筆。（ 動詞不定式 to write with與修飾的名詞之間構成動賓關系： write with pen， 且動詞不定式做后置定語相當于定語從句 to write with= which he can write with）
2）分詞既可以做前置定語，也可以做后置定語。
若是單個的分詞，通常置于被修飾名詞之前，若是分詞短語作定語則要置于被修飾名詞之后，其功能相當于定語從句；現在分詞作定語表主動關系、表動作正在進行，過去分詞作定語表被動關系、表示動作已完成。
如：the developing countries 發展中國家（強調動作正在進行，發展中的）
the developed countries 發達國家（ developed發展已完成）
The grammar being taught is distinctly important。 = The grammar （which is being taught） is distinctly important。正在教的語法非常重要。
The grammar taught yesterday is distinctly important。 = The grammar （which was taught yesterday） is distinctly important。昨天教的語法非常重要。
8， 定語從句做后置定語。
句子也可以做定語。用一個句子來修飾限定，或說明某一個名詞，代詞，或一個件事，此時這個句子就是定語從句。定語從句的結構公式為： 先行詞+引導詞+從句。
定語從句的引導詞具有三大句法功能：一指代，二連接，三做句子成分。常見的定語引導詞有：
1）連接代詞：who，whom， whose， which，that，as
2）連接副詞：when，where，why，whereby。
另外，在我們考研英語學習中，定語從句還可以起到邏輯上的因果關系界定。比如在2000年的閱讀理解中就曾就定語從句設置出題，該定語從句不僅僅是修飾限定，而且是原因說明。
America and Americans were prosperous beyond the dreams of the Europeans and Asians whose economies the war had destroyed。（2000 text 1）
51.The U.S。 achieved its predominance after World War II because ________。
[A] it had made painstaking efforts towards this goal
[B] its domestic market was eight times larger than before
[C] the war had destroyed the economies of most potential competitors
[D] the unparalleled size of its workforce had given an impetus to its economy
根據定語從句戰爭摧毀了其經濟，很容易得出正確選項為C，此時，定語從句就是原因解釋，而不僅僅是限定說明。
這就是英語中可以用作定語的所有成分小結，希望通過今天的一個列表舉例，同學們對英語學習中的定語有了清晰明了的理解，并運用到我們考研長難句的分析和理解中，以小見大，統攬全篇。
