考試科目代碼：[801]
考試科目名稱:經(jīng)濟學原理
一、考試目標
（一）考查考生對西方經(jīng)濟學的基本概念及基本原理的掌握程度。
（二）考查考生靈活運用西方經(jīng)濟學基本原理分析問題、解決問題的能力。
二、試卷結構
（一）考試時間：180分鐘，滿分：150分。
（二）題型結構
1、計算題：40分；
2、簡答題：60分；
3、論述題：50分。
三、 答題方式
閉卷筆試（請考生注意帶相應的繪圖工具和科學計算器）
四、考試內容
（一）“微觀經(jīng)濟學”部分，50%（75分）
1、需求、供給和均衡價格
考試內容：
[1]需求的基本理論：需求，需求函數(shù)，需求曲線，需求規(guī)律，影響需求的因素，需求量的變動與需求的變動。
[2]供給的基本理論：供給，供給函數(shù)，供給曲線，供給規(guī)律，影響供給的因素，供給量的變動與供給的變動。
[3]市場均衡：均衡價格和均衡數(shù)量，市場均衡的變動。
[4]彈性理論：需求的價格彈性，需求價格彈性的類型，影響需求價格彈性的因素；點彈性、弧彈性的計算；需求的收入彈性，需求的交叉價格彈性；供給彈性，供給彈性的類型，影響供給彈性的因素。
[5]供求分析原理的運用：支持價格和限制價格；稅收效應分析；彈性與銷售收入的關系。
考試要求：
[1] 掌握需求和供給的含義，理解需求曲線和供給曲線的特征、均衡價格和均衡數(shù)量的決定、市場均衡的變動；
[2] 掌握彈性基本概念和計算方法，理解各種彈性的經(jīng)濟含義以及影響彈性大小的各種因素；
[3] 掌握供求分析原理的運用。
2.消費者選擇
考試內容：
[1]效用理論：基數(shù)效用和序數(shù)效用，總效用和邊際效用，邊際效用遞減規(guī)律，消費者均衡及其計算，基數(shù)效用論推導消費者的需求曲線，消費者剩余。
[2]無差異曲線分析：偏好和選擇，無差異曲線及其特點，商品的邊際替代率，邊際替代率遞減規(guī)律，無差異曲線的特例。
[3]預算約束線：預算約束線及其變動。
[4]消費者均衡：消費者均衡的決定及其計算，收入變動對消費者均衡的影響，收入-消費擴展曲線，恩格爾曲線，價格變動對消費者均衡的影響，價格消費曲線，消費者均衡推導需求曲線。
[5]價格變動的替代效應和收入效應：替代效應，收入效應，正常品，低檔品，吉芬商品，不同商品的替代效應和收入效應及其區(qū)別，不同商品的消費者需求曲線的形狀。
考試要求：
[1]理解效用的概念，基數(shù)效用論和序數(shù)效用論的區(qū)別，邊際效用遞減規(guī)律和消費者均衡的實現(xiàn)條件；
[2]掌握無差異曲線的含義和特點，邊際替代率遞減規(guī)律和預算線的含義；
[3]掌握預算約束線的含義及其變動；
[4]掌握消費者均衡的決定及其比較靜態(tài)分析，消費者均衡推導需求曲線；
[5]理解替代效應和收入效應的概念，正常品和低檔品區(qū)別以及吉芬商品的特點。
3.企業(yè)的生產和成本
考試內容：
[1]生產函數(shù)：生產函數(shù)，固定比例的生產函數(shù)，柯布-道格拉斯生產函數(shù)。
[2]短期生產函數(shù)：總產量、平均產量、邊際產量及其變動規(guī)律，邊際報酬遞減規(guī)律，總產量、平均產量和邊際產量之間的關系，生產的三個階段。
[3]長期生產函數(shù)：等產量曲線及其特征，邊際技術替代率及其遞減規(guī)律，特殊的等產量曲線，等成本線及其變動，生產要素最優(yōu)組合及其計算，生產擴展曲線。
[4]短期成本函數(shù)：經(jīng)濟成本，機會成本，會計成本，隱性成本，顯性成本，經(jīng)濟利潤，會計利潤，總成本，不變成本，可變成本，平均成本，平均不變成本，平均可變成本，邊際成本，各種成本曲線的變化規(guī)律及其相互關系，短期產量曲線與短期成本曲線之間的關系。
[5]長期成本函數(shù)：長期總成本曲線，長期平均成本、長期邊際成本，各種短期成本曲線和長期成本曲線的綜合關系，規(guī)模經(jīng)濟和長期平均成本曲線的形狀，規(guī)模報酬，規(guī)模報酬的三種類型。
考試要求：
[1]要求掌握生產函數(shù)的含義，總產量、平均產量和邊際產量的概念及其區(qū)別，邊際報酬遞減規(guī)律，生產的三個階段；
[2]理解等產量曲線和等成本線的定義、特征及其變動，邊際技術替代率遞減規(guī)律，生產要素的最優(yōu)組合；
[3]掌握會計成本和機會成本的含義與區(qū)別，會計利潤和經(jīng)濟利潤的區(qū)別，各種短期成本的含義、曲線特點及其相互關系；
[4]了解長期總成本、長期平均成本和長期邊際成本的定義、曲線特點，各種短期成本曲線和長期成本曲線的綜合關系；
[5]掌握規(guī)模經(jīng)濟和規(guī)模不經(jīng)濟的含義及其與規(guī)模報酬的區(qū)別，理解規(guī)模報酬的含義及其三種類型。
4.完全競爭市場
考試內容：
[1]市場結構和利潤最大化：總收益、平均收益、邊際收益，市場結構的劃分，利潤最大化原則。
[2]完全競爭企業(yè)：企業(yè)面臨的需求曲線，企業(yè)的收益曲線。
[3]完全競爭企業(yè)的短期均衡：利潤最大化的產量決定，利潤最大化和盈虧，虧損時的決策，企業(yè)和市場的短期供給曲線。
[4]完全競爭企業(yè)和市場的長期均衡：完全競爭企業(yè)的長期規(guī)模調整，長期中的行業(yè)規(guī)模調整，完全競爭企業(yè)的長期均衡，長期供給曲線。
考試要求：
[1]要求掌握市場結構的劃分，利潤最大化原則；
[2]了解完全競爭企業(yè)的需求曲線，企業(yè)的各種收益曲線；
[3]掌握完全競爭企業(yè)的短期均衡，完全競爭企業(yè)和市場的短期供給曲線；
[4]理解完全競爭企業(yè)的長期均衡和長期供給曲線。
5.不完全競爭市場
考試內容：
[1]壟斷市場：壟斷市場的含義及其原因，壟斷企業(yè)的需求曲線和收益曲線，壟斷企業(yè)的短期均衡和長期均衡，價格歧視。
[2]壟斷競爭：壟斷競爭的特點，壟斷競爭企業(yè)的需求曲線和收益曲線，壟斷競爭企業(yè)的短期均衡和長期均衡。
[3]寡頭市場：寡頭市場的含義及特征，古諾模型，價格領袖模型，斯威齊模型，勾結和卡特爾，博弈論和策略行為，納什均衡。
[4]不同市場的比較：靜態(tài)效率的比較，動態(tài)效率的比較。
考試要求：
[1]要求掌握壟斷的含義及其原因，壟斷企業(yè)的需求曲線和收益曲線，壟斷企業(yè)的短期均衡條件和長期均衡條件，理解價格歧視的含義；
[2]了解壟斷競爭的特點，壟斷競爭企業(yè)的需求曲線和收益曲線，壟斷競爭企業(yè)的短期均衡和長期均衡；
[3]了解寡頭市場的含義及特征，掌握古諾模型、價格領袖模型和斯威齊模型，了解勾結和卡特爾；
[4]了解博弈論和策略行為，納什均衡；
[5]了解不同市場的效率比較。
6.生產要素市場和收入分配
考試內容：
[1]完全競爭和要素需求：完全競爭企業(yè)的生產要素使用原則，邊際產品價值，完全競爭企業(yè)的要素需求曲線，完全競爭市場的要素需求曲線。
[2]要素供給的一般理論：要素供給的原則，預算線-無差異曲線分析，要素供給曲線。
[3]勞動和工資：勞動供給和閑暇需求，勞動供給均衡，勞動供給曲線，替代效應和收入效應，勞動市場的供求均衡和工資的決定。
[4]土地和地租：土地的供給曲線，使用土地的價格和地租。
[5]資本和利息：資本和利息的含義，資本的供給，資本市場的均衡。
考試要求：
[1]要求掌握完全競爭企業(yè)使用生產要素的原則，邊際產品價值，完全競爭企業(yè)以及市場的要素需求曲線；
[2]理解要素供給的一般理論；
[3]掌握勞動供給曲線及其圖形推導，勞動市場的供求均衡和工資的決定，理解土地的供給曲線，地租的決定，理解資本的供給，利息的決定。
7.一般均衡和效率
考試內容：
[1]一般均衡：局部均衡和一般均衡，瓦爾拉斯一般均衡模型，一般均衡理論的發(fā)展。
[2]經(jīng)濟效率和帕累托最優(yōu)標準：經(jīng)濟效率標準（帕累托最優(yōu)），交換效率，生產效率，交換和生產的帕累托最優(yōu)條件，帕累托最優(yōu)標準的理論論述。
[3]完全競爭和帕累托最優(yōu)：完全競爭市場的一般均衡狀態(tài)，均衡狀態(tài)和帕累托最優(yōu)條件，“看不見的手”原理。
考試要求：
[1]要求掌握一般均衡的含義及其與局部均衡的區(qū)別；
[2]了解瓦爾拉斯一般均衡模型以及一般均衡理論的發(fā)展；
[3]理解經(jīng)濟效率標準（帕累托最優(yōu)）的含義；
[4]掌握交換效率，生產效率以及交換和生產的帕累托最優(yōu)條件；
[5]了解帕累托最優(yōu)標準的理論論述，理解完全競爭和帕累托最優(yōu)。
8.市場失靈和微觀經(jīng)濟政策
考試內容：
[1]作為市場失靈因素的壟斷：壟斷和低效率，尋租活動分析，反托拉斯法，自然壟斷及其監(jiān)管。
[2]公共物品和公共資源：公共物品和市場失靈，非競爭性，非排他性，公共資源。
[3]外部性和環(huán)境：外部性影響及其分類，外部性影響和資源配置低效率，糾正外部性影響的政策，外部性影響和環(huán)境保護。
[4]不完全信息：信息不完全性和市場失靈，次品市場和逆向選擇，保險市場和道德風險，糾正信息不完全的政策。
[5]公平和收入再分配：收入分配不平等的度量，洛倫茲曲線，基尼系數(shù)，收入再分配政策，公平與效率的關系。
考試要求：
[1]了解壟斷、公共物品、外部性、不完全信息的影響以及相應的微觀經(jīng)濟政策；
[2]掌握自然壟斷及其監(jiān)管，非競爭性和非排他性，了解外部性的分類，逆向選擇和道德風險；
[3]理解公平和收入再分配。
（二）“宏觀經(jīng)濟學”部分，50%（75分）
1.宏觀經(jīng)濟的基本指標及其衡量
考試內容：
[1]國內生產總值：國內生產總值（GDP）的含義及衡量，名義GDP與實際GDP，與GDP相關的其他指標。
[2]價格水平及其衡量：價格水平，GDP平減指數(shù)，消費價格指數(shù)，通貨膨脹。
[3]失業(yè)及其衡量：勞動力的構成，失業(yè)的分類，充分就業(yè)，自然失業(yè)率。
考試要求：
[1]掌握國內生產總值的含義及計算方法，名義GDP與實際GDP，與GDP相關的其他宏觀經(jīng)濟指標；
[2]掌握通貨膨脹的概念，GDP平減指數(shù)及消費價格指數(shù)；
[3]了解勞動力的構成，掌握失業(yè)的分類，理解充分就業(yè)，自然失業(yè)率。
2.產品市場的均衡
考試內容：
[1]均衡國民收入的決定：均衡國民收入決定原理，凱恩斯主義均衡國民收入決定基本原理。
[2]消費需求和儲蓄：消費函數(shù)和消費傾向，儲蓄函數(shù)和儲蓄傾向，消費函數(shù)與儲蓄函數(shù)的關系，家庭消費函數(shù)和社會消費函數(shù)，影響消費的其他因素及其對相關政策效果的影響，其他消費理論。
[3]投資需求：投資和資本邊際效率，影響預期收益的因素，投資和利率，投資的q理論。
[4]政府需求：政府需求的內容，政府對社會消費需求和投資需求的影響。
[5]國外需求：國外需求的決定因素，凈出口的決定，幾個主要的國外需求影響因素。
[6]乘數(shù)論：投資乘數(shù)和乘數(shù)原理，政府支出乘數(shù)，稅收乘數(shù)，政府轉移支付乘數(shù)，平衡預算乘數(shù)，對外貿易乘數(shù)。
考試要求：
[1]掌握凱恩斯主義均衡國民收入決定基本原理；掌握消費函數(shù)和消費傾向，儲蓄函數(shù)和儲蓄傾向，消費函數(shù)與儲蓄函數(shù)的關系，掌握影響消費的其他因素及其對相關政策效果的影響，了解其他消費理論；
[2]掌握投資和資本邊際效率的概念，影響預期收益的因素，掌握投資和利率的關系，了解投資的q理論；
[3]了解政府需求的內容；
[4]了解國外需求的決定因素；
[5]掌握投資乘數(shù)和乘數(shù)原理，政府支出乘數(shù)，稅收乘數(shù)，政府轉移支付乘數(shù)，平衡預算乘數(shù)，了解對外貿易乘數(shù)。
3.產品市場和貨幣市場的共同均衡（IS-LM模型）
考試內容：
[1]IS曲線：IS曲線的含義及其推導，IS曲線的斜率及其變動。
[2]LM曲線：貨幣市場均衡的含義和利率的決定，貨幣需求的決定，交易動機、預防動機、投機動機，流動性陷阱（凱恩斯陷阱），貨幣需求函數(shù)，LM曲線的含義及其推導，LM曲線的斜率和變動。
[3]IS——LM模型：產品市場和貨幣市場共同均衡的含義與推導，產品市場和貨幣市場共同均衡的調整和變動。
考試要求：
[1]掌握IS曲線的含義及其推導，掌握IS曲線的斜率及其變動；
[2]理解貨幣市場均衡的含義和利率的決定，貨幣需求的決定，交易動機、預防動機、投機動機，掌握流動性陷阱（凱恩斯陷阱），掌握貨幣需求函數(shù)，LM曲線的含義及其推導，LM曲線的斜率和變動；
[3]理解產品市場和貨幣市場共同均衡的含義與推導，掌握產品市場和貨幣市場共同均衡的調整和變動。
4.總需求——總供給模型
考試內容：
[1]總需求曲線：總需求曲線的含義和相關效應，總需求曲線的推導，總需求曲線的變動和影響因素。
[2]總供給曲線：總供給曲線的含義，總供給曲線的推導，總供給曲線的變動和影響因素，特殊的總供給曲線及其變動，總供給曲線不同特征的經(jīng)濟含義。
[3]總需求-總供給模型：總需求-總供給模型的含義，總需求-總供給模型的基本類型。
[4]總需求-總供給模型對外來沖擊的反應：對總需求沖擊的反應，對總供給沖擊的反應。
考試要求：
[1]掌握總需求曲線的含義和相關效應，總需求曲線的推導，總需求曲線的變動和影響因素；
[2]掌握總供給曲線的含義，理解總供給曲線的推導，掌握總供給曲線的變動和影響因素，了解特殊的總供給曲線及其變動，總供給曲線不同特征的經(jīng)濟含義；
[3]掌握總需求-總供給模型的含義，總需求-總供給模型的基本類型；
[5]理解對總需求沖擊的反應，對總供給沖擊的反應。
5.失業(yè)、通貨膨脹和經(jīng)濟周期
考試內容：
[1]失業(yè)：失業(yè)的宏觀經(jīng)濟學解釋，失業(yè)的影響，奧肯定律。
[2]通貨膨脹：通貨膨脹的類型和原因，通貨膨脹的影響，菲利普斯曲線和預期理論；通貨緊縮和停滯膨脹。
[3]經(jīng)濟周期：經(jīng)濟周期的定義、階段和類型，經(jīng)濟衰退，經(jīng)濟周期理論，實際經(jīng)濟周期理論。
考試要求：
[1]掌握失業(yè)的宏觀經(jīng)濟學解釋，了解失業(yè)的影響，掌握奧肯定理；
[2]掌握通貨膨脹的類型和原因，了解通貨膨脹的影響，理解菲利普斯曲線，了解預期理論；
[3]了解通貨緊縮和停滯膨脹；
[4]了解經(jīng)濟周期的定義、階段和類型，經(jīng)濟衰退，經(jīng)濟周期理論，實際經(jīng)濟周期理論。
6.經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展
考試內容：
[1]經(jīng)濟增長：經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展的定義，經(jīng)濟增長的事實，經(jīng)濟增長的基本問題。
[2]增長核算：經(jīng)濟增長的決定因素，增長核算方程，增長的經(jīng)驗估算，經(jīng)濟增長的因素分析。
[3]新古典增長模型：新增長模型的基本假定和思路，沒有技術進步的新古典增長模型，具有技術進步的新古典增長模型。
[4]內生增長理論：新古典增長模型的缺陷，內生增長模型的基本思路，一個簡單的內生增長模型。
[5]促進經(jīng)濟增長的政策：鼓勵技術進步，鼓勵資本形成，增加勞動供給。
[6]經(jīng)濟發(fā)展指標及要素：經(jīng)濟發(fā)展的定義，發(fā)展中國家的經(jīng)濟特征，衡量經(jīng)濟發(fā)展的指標，經(jīng)濟發(fā)展的基本要素。
[7]經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略：滿足基本需要的發(fā)展戰(zhàn)略，工業(yè)化優(yōu)先戰(zhàn)略，平衡增長戰(zhàn)略，不平衡增長戰(zhàn)略，進口替代戰(zhàn)略，出口導向戰(zhàn)略。
考試要求：
[1]理解經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展的定義，了解經(jīng)濟增長的事實，經(jīng)濟增長的基本問題；
[2]掌握增長核算方程，了解經(jīng)濟增長的決定因素，增長的經(jīng)驗估算及分析；
[3]掌握新古典增長模型；
[4]了解內生增長理論；
[5]理解促進經(jīng)濟增長的政策，經(jīng)濟發(fā)展的指標及要素；
[6]了解經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。
7.宏觀經(jīng)濟政策
考試內容：
[1]宏觀經(jīng)濟政策目標：宏觀經(jīng)濟政策目標體系，宏觀經(jīng)濟政策目標的抉擇。
[2]財政政策：財政政策工具，自動穩(wěn)定器和相機抉擇的財政政策，財政政策效應。
[3]貨幣政策：貨幣政策工具，基礎貨幣、貨幣乘數(shù)和貨幣供給，貨幣政策效應，“相機抉擇”和“規(guī)則”之爭。
[4]財政政策和貨幣政策的局限性和協(xié)調：財政政策的局限性，貨幣政策的局限性，財政政策和貨幣政策的協(xié)調。
[5]供給管理政策：人力政策，收入政策，指數(shù)化政策。
考試要求：
[1]理解宏觀經(jīng)濟政策的目標體系以及宏觀經(jīng)濟政策目標的抉擇；
[2]掌握財政政策和貨幣政策；
[3]理解財政政策和貨幣政策的局限性和協(xié)調；
[4]了解供給管理政策。
五、主要參考書目
《西方經(jīng)濟學（第二版）（上冊、下冊）》，《西方經(jīng)濟學》編寫組，高等教育出版社，2019年9月，第二版。
原文標題：集美大學2022年碩士研究生入學考試初試自命題考試大綱
原文鏈接：http://zsb.jmu.edu.cn/info/1422/3954.htm
以上就是“2022考研大綱：集美大學2022年碩士研究生入學考試初試自命題《經(jīng)濟學原理》考試大綱”的全部內容，更多考研大綱信息，請持續(xù)關注本網(wǎng)站！
