心理治療發(fā)展的三大傾向：
⑴發(fā)展不同的心理治療模型的傾向。⑵發(fā)展特定治療方法的傾向。⑶心理治療的整合傾向。
心理治療中各家派趨向于整合的原因：
⑴各種療法劇增。⑵單一理論模型的不足。⑶各種療法療效相近。⑷通力尋求影響治療效果的共同因素。⑸強調(diào)來訪者的特點和治療關系。⑹社會和公眾的壓力和要求。
新中國成立后心理治療在中國的發(fā)展：
⑴啟動階段：1949年至1965年。⑵空白階段：1966年至1977年。⑶準備階段：1978年至1986年。⑷初步發(fā)展階段：1978年至今。
心理治療受中國文化影響所反映出的主要特點：
⑴指導式的治療傾向。⑵整合的治療傾向。⑶順應自然的治療傾向。⑷發(fā)展與中國文化相適應的療法的努力。
四類重要的治療取向：
⑴分析取向的治療
主要包括從弗洛伊德以來的各種心理分析療法，經(jīng)典的心理分析，新心理分析療法，以及各種以心理分析為主導的短程療法。這一取向的治療主要以無意識動機、領悟、人格重建等為其理論的基石。
⑵存在主義和人本主義取向的治療
包括存在主義療法、來訪者中心療法(以后改稱為以人為中心療法)、格式塔(完形)療法等，這類治療被認為是"體驗和關系取向"的療法。存在主義療法強調(diào)個體成為一個完整的人的重要性，它是一種強調(diào)以多種不同的方法去理解人的內(nèi)心主觀世界的治療體系，但并未形成一套統(tǒng)一的理論及系統(tǒng)化的治療技術(shù)。來訪者中心療法的理論觀點來源于人本主義的哲學。該療法重視來訪者與治療者之間的關系，認為治療關系的特定性決定了治療的效果，一旦來訪者與治療者建立起真實的關系，來訪者內(nèi)在的成長力量就會源源不斷地產(chǎn)生出來。完形療法則采用了一整套技術(shù)來幫助來訪者注意其目前正在經(jīng)驗著的事物，并協(xié)助來訪者學會在任何時候都能覺察到自己內(nèi)心的各種感覺和感受。
⑶行為和認知取向的治療
包括行為治療以及各種認知療法，如貝克(AoBeck)的認知療法、埃利斯(AoEllis)的理性情緒療法等，被認為是"行動取向"的治療。行為治療認為非適應性行為是習得的，通過治療要重新學習新的適應性行為，矯正非適應性行為。治療中鼓勵來訪者積極行動，一步一步的實現(xiàn)具體的改變。目前行為治療越來越重視認知因素的作用，而認知療法也重視行動在改變中的作用。各種認知療法均認為導致人出現(xiàn)情緒困擾或心理障礙的原因是不合理的信念和非理性的思維方式。這些治療重在改變那些非理性的認知，建立理性的人生觀。
⑷系統(tǒng)觀的家庭治療
包括了各類家庭治療，如結(jié)構(gòu)式家庭治療、系統(tǒng)式家庭治療，以及不同學派傾向為主的家庭治療：心理分析家庭治療、行為家庭治療等。各種家庭治療雖各有自己的理論觀點與技術(shù)方法，但均強調(diào)個體問題是系統(tǒng)問題的反映。治療注重了解個體在成長環(huán)境中受到不同背景因素影響的重要性，認為調(diào)整個體的家庭或其他使之受到影響的系統(tǒng)，才有助于個體改變的產(chǎn)生。因此這類治療與上述的治療不同的地方是治療并非是個體性的，而是涉及整個家庭。
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