| 心理學(xué)3種不同的研究途徑(臨床途徑、實(shí)驗(yàn)途徑、相關(guān)途徑)，下面是它們的優(yōu)缺點(diǎn)： | |||
| 研究途徑 | 臨床研究 | 相關(guān)研究 | 實(shí)驗(yàn)研究 |
| 概念 | 在自然情境中對個體進(jìn)行系統(tǒng)深入地考察，包括行為觀察、深度訪談和個人呢資料分析。 | 通過統(tǒng)計測量的方法建立起不同人格變量間與其他變量間的關(guān)系。 | 通過操縱一個變量（通常稱為自變量），測查對另一邊量（因變量）的效應(yīng)。 |
| 舉例 | Allport－個人特質(zhì)，F(xiàn)reud－臨床分析 | 高爾頓－相關(guān)系數(shù)，斯皮爾曼－因素分析 | 馮特－意識結(jié)構(gòu)，班杜拉－電視與暴力實(shí)驗(yàn) |
| 長處 | 生態(tài)效度高：研究得到的信息生動豐富深入。重視個人獨(dú)特性。 | 樣本量大，代表性高；生態(tài)效度高；多變量研究；簡單易行。 | 控制好、信度高，結(jié)果說服力強(qiáng)，可作因果推論。 |
| 不足 | 代表性差。信息變化大，難以統(tǒng)計和比較。 | 不能進(jìn)行因果推論； 關(guān)系難以理清，存在多變量問題。 | 生態(tài)效度低；控制難度大；實(shí)驗(yàn)花費(fèi)高。 |
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