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“河南省臨床醫(yī)學(xué)教育教學(xué)聯(lián)盟”正式成立。該聯(lián)盟由鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院攜手省內(nèi)56家醫(yī)院共同成立，致力于醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)培訓(xùn)，加快培養(yǎng)大批合格醫(yī)學(xué)人才和緊缺人才，促進(jìn)各成員單位醫(yī)學(xué)教育水平向同質(zhì)化發(fā)展。
醫(yī)學(xué)教育為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)力人才支撐。近年來，我省在醫(yī)學(xué)教育改革方面不斷探索，并取得了重大進(jìn)展，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度縱深推進(jìn)，專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試點啟動，3+2 助理全科工作全面展開，臨床醫(yī)學(xué)的院校教育、住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)、畢業(yè)后教育體系逐步健全。
依據(jù)聯(lián)盟倡議，聯(lián)盟成立后，將著力解決我省醫(yī)學(xué)教育教學(xué)所面臨的規(guī)模、層次、結(jié)構(gòu)不均衡，教學(xué)質(zhì)量與崗位勝任力培養(yǎng)脫節(jié)，教學(xué)模式方法、考核評價手段單一等問題，以期通過所有聯(lián)盟單位內(nèi)臨床醫(yī)學(xué)教育的專家、學(xué)者共同努力，實現(xiàn)以需求為導(dǎo)向，優(yōu)化醫(yī)學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容與方法；以質(zhì)量為核心，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)能力及崗位勝任力建設(shè)；以教學(xué)模式改革為重點，改革優(yōu)化教學(xué)過程，創(chuàng)新發(fā)展教學(xué)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用及評價，培養(yǎng)與新時期醫(yī)學(xué)發(fā)展相適應(yīng)的醫(yī)學(xué)人才。
省衛(wèi)健委科技教育處處長王金河說：“此次聯(lián)盟的成立，將全省各家教學(xué)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)鏈接在一起，進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)學(xué)教育全過程中的‘繼續(xù)教育’一環(huán)，這將有利于在全省范圍內(nèi)健全醫(yī)學(xué)教育模式、建立常態(tài)化的人才培養(yǎng)體系，有助于中原地區(qū)的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)提質(zhì)量、上水平。”
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