本科目考試大綱主要依據(jù)教育部《2010年部分專(zhuān)業(yè)學(xué)位基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課考試內(nèi)容范圍指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和社會(huì)工作碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)發(fā)展的實(shí)際情況，參照《指導(dǎo)意見(jiàn)》并按照考試大綱的規(guī)范要求，編制本科目的考試大綱。
一、基本要求：
1.掌握社會(huì)工作的內(nèi)涵，社會(huì)工作的價(jià)值觀和專(zhuān)業(yè)倫理。
2.掌握社會(huì)工作的理論發(fā)展以及主要的理論模式。
3.掌握個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等基本工作方法和社會(huì)工作行政、社會(huì)工作督導(dǎo)等間接工作方法。
4.掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)的基本內(nèi)容。
5.掌握社會(huì)工作研究的主要方法。
二、范圍與要求
一、社會(huì)工作的內(nèi)涵、原則及主要領(lǐng)域
(一)社會(huì)工作的內(nèi)涵
1.社會(huì)工作的目標(biāo)
2.社會(huì)工作的功能
3.社會(huì)工作的要素
4.社會(huì)工作者的主要角色
5.社會(huì)工作的發(fā)展歷程及特點(diǎn)
(二)我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的基本原則
1.堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
2.堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)
3.堅(jiān)持以人民為中心的理念
4.堅(jiān)持職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑
(三)社會(huì)工作的主要領(lǐng)域
1.社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域
2.社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展
二、社會(huì)工作的價(jià)值觀與專(zhuān)業(yè)倫理
(一)中國(guó)和西方福利思想對(duì)社會(huì)工作的影響
(二)社會(huì)工作價(jià)值觀
1.社會(huì)工作價(jià)值觀的作用
2.社會(huì)工作價(jià)值觀的內(nèi)容
(三)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理
1.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的作用
2.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的特點(diǎn)
3.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的內(nèi)容
4.社會(huì)工作中的倫理難題及處理
(四)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)守則
三、人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境
(一)人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系
1.人類(lèi)需要的層次和類(lèi)型
2.人類(lèi)行為的類(lèi)型和特點(diǎn)
3.社會(huì)環(huán)境的構(gòu)成要素
4.人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系
(二)人生發(fā)展階段
1.人生發(fā)展各階段的生理、心理及社會(huì)發(fā)展特征
2.人生發(fā)展各階段面臨的主要問(wèn)題
四、社會(huì)工作理論的應(yīng)用
(一)精神分析理論在社會(huì)工作中的應(yīng)用
(二)認(rèn)知行為理論在社會(huì)工作中的應(yīng)用
(三)系統(tǒng)理論和生態(tài)系統(tǒng)理論在社會(huì)工作中的應(yīng)用
(四)人本主義和存在主義理論在社會(huì)工作中的應(yīng)用
(五)增能理論在社會(huì)工作中的應(yīng)用
五、個(gè)案工作方法
(一)個(gè)案工作的本質(zhì)
(二)個(gè)案工作的主要模式
1.心理社會(huì)治療模式的內(nèi)容及特點(diǎn)
2.認(rèn)知行為治療模式的內(nèi)容及特點(diǎn)
3.理性情緒治療模式的內(nèi)容及特點(diǎn)
4.任務(wù)中心模式的內(nèi)容及特點(diǎn)
5.危機(jī)介入模式的內(nèi)容及特點(diǎn)
6.人本治療模式的內(nèi)容及特點(diǎn)
7.家庭治療模式的內(nèi)容及特點(diǎn)
(三)個(gè)案工作各階段的工作要求
(四)個(gè)案工作的技巧
(五)個(gè)案管理
六、小組工作方法
(一)小組工作的類(lèi)型及特點(diǎn)
(二)小組工作的主要模式
1.社會(huì)目標(biāo)模式的特點(diǎn)及實(shí)施原則
2.治療模式的特點(diǎn)及實(shí)施原則
3.互動(dòng)模式的特點(diǎn)及實(shí)施原則
4.發(fā)展模式的特點(diǎn)及實(shí)施原則
(三)小組工作各階段的工作要求
(四)小組工作的技巧
七、社區(qū)工作方法
(一)社區(qū)工作的特點(diǎn)及目標(biāo)
(二)社區(qū)工作的主要模式
1.地區(qū)發(fā)展模式的特點(diǎn)及實(shí)施策略
2.社會(huì)策劃模式的特點(diǎn)及實(shí)施策略
3.社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)及實(shí)施策略
(三)社區(qū)工作各階段的工作要求
(四)社區(qū)工作的技巧
八、社會(huì)工作行政
(一)社會(huì)服務(wù)計(jì)劃
1.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃
2.社會(huì)服務(wù)方案策劃
(二)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類(lèi)型與運(yùn)作
(三)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)
(四)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的人力資源管理與志愿者管理
(五)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)與籌資管理
(六)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的公信力與公共關(guān)系管理
(七)我國(guó)社會(huì)福利行政體系
1.我國(guó)社會(huì)福利行政體系的構(gòu)成
2.我國(guó)社會(huì)福利行政體系的運(yùn)作方式
3.我國(guó)社會(huì)福利行政體系的特點(diǎn)
九、社會(huì)工作實(shí)務(wù)
（一）兒童社會(huì)工作
（二）青少年社會(huì)工作
（三）老年社會(huì)工作
（四）婦女社會(huì)工作
（五）殘疾人社會(huì)工作
（六）家庭社會(huì)工作
（七）醫(yī)務(wù)社會(huì)工作
（八）工業(yè)社會(huì)工作
（九）農(nóng)村社會(huì)工作
（十）反貧困與社會(huì)工作
（十一）矯正社會(huì)工作
（十二）民政工作與社會(huì)工作
十、社會(huì)工作教育和督導(dǎo)
（一）社會(huì)工作教育
（二）社會(huì)工作實(shí)習(xí)與督導(dǎo)
（三）社會(huì)工作督導(dǎo)的對(duì)象與功能
（四）社會(huì)工作督導(dǎo)的內(nèi)容和方式
（五）社會(huì)工作督導(dǎo)的過(guò)程和技巧
十一、社會(huì)工作研究
（一）社會(huì)工作研究的含義與功能
（二）社會(huì)工作研究方法論和研究范式
（三）社會(huì)工作研究的一般過(guò)程
（四）社會(huì)工作研究的具體方法
（五）社會(huì)工作的項(xiàng)目評(píng)估
三、試卷題型
名詞解釋?zhuān)?0%，簡(jiǎn)答題：40%，論述題：40%
參考書(shū)目：
①《社會(huì)工作概論（第三版）》，王思斌，高等教育出版社，2014年版，ISBN：9787040412017；
②《社會(huì)工作綜合能力（中級(jí)）》，全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試教材編寫(xiě)組編寫(xiě)，中國(guó)社會(huì)出版社，2022年版，ISBN：9787508764696；
原文標(biāo)題：浙江理工大學(xué)2023年碩士研究生招生專(zhuān)業(yè)目錄及自命題科目考試大綱
原文鏈接：https://gradschool.zstu.edu.cn/info/1135/7039.htm
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