湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱不僅能給你一個(gè)復(fù)習(xí)的方向，還能幫助你梳理整個(gè)知識(shí)脈絡(luò)，方便記憶。今天，小編為大家整理了“2023考研大綱：湖南師范大學(xué)2023年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目《思想政治教育學(xué)原理》考試大綱”的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱
考試科目代碼：[]考試科目名稱：思想政治教育學(xué)原理
一、考試內(nèi)容與考試要求
考試目標(biāo)：思想政治教育原理考試涵蓋思想政治教育的理論基礎(chǔ)、歷史考察、戰(zhàn)略地位和社會(huì)功能、過(guò)程及其規(guī)律、對(duì)象、目的和任務(wù)、內(nèi)容、原則、方法和藝術(shù)、載體、環(huán)境、評(píng)估以及思想政治教育者的素質(zhì)與培養(yǎng)等方面。要求考生比較系統(tǒng)的掌握上述內(nèi)容的基本概念、基本原理和基本方法，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。
考試內(nèi)容：
（一）緒論
1．思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象與學(xué)科體系
思想政治教育與思想政治教育學(xué)概念分析；思想政治教育學(xué)研究對(duì)象的特殊性；思想政治教育學(xué)的基本范疇；思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)；思想政治教育學(xué)的理論體系。
2．思想政治教育學(xué)的形成與發(fā)展
學(xué)科建設(shè)進(jìn)程；學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展展望。
3．思想政治教育學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系
思想政治教育學(xué)與教育學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的關(guān)系；思想政治教育學(xué)與西方行為科學(xué)的關(guān)系。
4．思想政治教育學(xué)的研究意義和研究方法
思想政治教育學(xué)的研究意義；思想政治教育學(xué)的研究方法。
（二）思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)
1.馬克思主義的科學(xué)體系是思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)
要用完整的馬克思主義來(lái)指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)，堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)。
2.思想政治教育學(xué)直接的理論依據(jù)
關(guān)于社會(huì)歷史發(fā)展總趨勢(shì)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)歷史使命的理論；關(guān)于社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)辨證關(guān)系的原理；關(guān)于政治與經(jīng)濟(jì)辨證關(guān)系的原理；關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的學(xué)說(shuō)；關(guān)于人的本質(zhì)的學(xué)說(shuō)；關(guān)于個(gè)人全面發(fā)展的學(xué)說(shuō)；關(guān)于灌輸社會(huì)主義意識(shí)的理論；關(guān)于群眾觀點(diǎn)和群眾路線的理論；關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的理論；關(guān)于黨的建設(shè)的理論。
（三）思想政治教育的地位和功能
1.思想政治教育的本質(zhì)
2.思想政治教育的戰(zhàn)略地位
思想政治教育是中國(guó)共產(chǎn)黨的真正優(yōu)勢(shì)；思想政治教育是由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)政治制度所決定又為其服務(wù)的；思想政治教育是社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。
3.思想政治教育的社會(huì)功能
保證功能；導(dǎo)向功能；凝聚功能；激勵(lì)功能；調(diào)節(jié)功能；轉(zhuǎn)化功能。
（四）思想政治教育的目的和任務(wù)
1.思想政治教育的目的
思想政治教育的目的體系；確立思想政治教育目的的主要依據(jù)；確立思想政治教育目的的意義。
2.思想政治教育的任務(wù)
思想政治教育的根本任務(wù)；完成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想政治教育任務(wù)的基本要求。
（五）思想政治教育的環(huán)境
1.思想政治教育環(huán)境概論
環(huán)境及其對(duì)人的影響；思想政治教育環(huán)境的構(gòu)成要素。
2.宏觀環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響
經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響；政治環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響；文化環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響；大眾傳播媒介對(duì)思想政治教育的影響。
3.微觀環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響
家庭環(huán)境的影響；學(xué)校環(huán)境的影響；社會(huì)組織（工作）環(huán)境的影響；社區(qū)環(huán)境的影響；同輩群體環(huán)境的影響。
4.思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化
思想政治教育環(huán)境的作用；優(yōu)化思想政治教育的環(huán)境。
（六）思想政治教育過(guò)程及其規(guī)律
1.人的思想品德的形成與發(fā)展過(guò)程及規(guī)律
思想品德及其結(jié)構(gòu)；人的思想品德的形成發(fā)展過(guò)程；人的思想品德形成發(fā)展的規(guī)律。
2.思想政治教育過(guò)程的特點(diǎn)及基本環(huán)節(jié)
思想政治教育過(guò)程的基本要素；思想政治教育過(guò)程的階段；思想政治教育過(guò)程的基本環(huán)節(jié)；思想政治教育過(guò)程的特點(diǎn)。
3.思想政治教育過(guò)程的矛盾和規(guī)律
思想政治教育過(guò)程的矛盾；思想政治教育過(guò)程的規(guī)律。
（七）思想政治教育者與教育對(duì)象
1.思想政治教育者
思想政治教育者的特征；思想政治教育者的職能；思想政治教育者的素質(zhì)。
2.思想政治教育對(duì)象
思想政治教育對(duì)象的特征；科學(xué)地認(rèn)識(shí)分析思想政治教育對(duì)象的方法；領(lǐng)導(dǎo)干部是思想政治教育的重點(diǎn)對(duì)象；青年是思想政治教育的主要對(duì)象。
3.思想政治教育者與教育對(duì)象的關(guān)系
思想政治教育者與教育對(duì)象的聯(lián)系；思想政治教育者與教育對(duì)象的區(qū)別；正確處理思想政治教育者和教育對(duì)象的關(guān)系。
（八）思想政治教育的內(nèi)容
1.世界觀教育
辯證唯物主義教育；歷史唯物主義教育。
2.政治觀教育
基本國(guó)情教育；黨的基本路線教育；愛(ài)國(guó)主義教育；形勢(shì)政策教育。
3.人生觀教育
理想教育；人生價(jià)值觀教育；成才教育；艱苦奮斗精神教育。
4.法制觀教育
社會(huì)主義民主教育；社會(huì)主義法制教育；遵守紀(jì)律教育。
5.道德觀教育
職業(yè)道德教育；社會(huì)公德教育；戀愛(ài)婚姻家庭道德教育；共產(chǎn)主義道德教育。
（九）思想政治教育的原則
1.思想政治教育原則概述
思想政治教育原則確立的依據(jù)；思想政治教育原則體系的基本特點(diǎn)。
2.思想政治教育的主要原則
方向原則；求實(shí)原則；民主原則；滲透原則；層次原則；激勵(lì)原則；主體原則；示范原則。
（十）思想政治教育的方法和藝術(shù)
1.思想政治教育的方法
思想政治教育方法論及其體系建構(gòu)；思想政治教育方法的歷史發(fā)展；思想政治教育方法的繼承與改革；思想信息的獲取方法；思想信息的分析方法；思想政治教育的決策方法；思想政治教育的基本方法；思想政治教育的一般方法；思想政治教育的特殊方法。
2.思想政治教育的藝術(shù)
思想政治教育的藝術(shù)性；思想政治教育的藝術(shù)要領(lǐng)。
（十一）思想政治教育的載體
1.思想政治教育載體概論
思想政治教育載體的含義；思想政治教育載體與思想政治教育社會(huì)化。
2.思想政治教育的基本載體
管理載體；文化載體；活動(dòng)載體；大眾傳媒載體
（十二）思想政治教育管理
1.思想政治教育管理的含義和特征
思想政治教育管理的含義和特征；思想政治教育管理的基本手段。
2.思想政治教育管理的基本內(nèi)容
目標(biāo)管理；計(jì)劃管理；規(guī)范管理；信息管理；隊(duì)伍管理。
3.思想政治教育管理過(guò)程
思想政治教育決策的形成過(guò)程；思想政治教育決策的執(zhí)行過(guò)程；總結(jié)反饋過(guò)程。
原文鏈接：https://yjsy.hunnu.edu.cn/info/1027/13242.htm
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