考試大綱不僅能給你一個復習的方向，還能幫助你梳理整個知識脈絡，方便記憶。今天，小編為大家整理了“2023考研大綱：湖南師范大學2023年碩士研究生入學考試自命題科目《學前教育研究方法》考試大綱”的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱
考試科目代碼：[xxx]考試科目名稱：學前教育研究方法
考試內(nèi)容及要點
一、學前教育科研方法概述
（一）教育科學研究的含義及特點
科學研究是運用科學的方法解決問題的過程。教育科學研究具有復雜性、廣泛性、倫理性等特點。
（二）教育科學研究的層次
基礎研究；應用研究、開發(fā)研究、評價研究、行動研究。
（三）學前教育科學研究的發(fā)展及動向
幼兒教育實驗的開端；幼兒教育研究范圍擴展；幼教科研方法的革新。
二、學前教育科學研究的一般過程
選題、查閱文獻、選擇確定研究方法、制定研究計劃、研究假設、收集資料、整理分析資料、撰寫科研報告。
三、文獻法
（一）文獻法的特點
歷史性、邏輯分析、批判性與創(chuàng)新性、容量大、簡便性
（二）文獻綜述
文獻綜述的概念；文獻綜述的寫法
四、觀察法
（一）觀察法的含義、作用
（二）觀察法的類型：敘述性觀察、取樣觀察、等級評定法
（三）觀察法的運用
觀察反應性現(xiàn)象；觀察者放任現(xiàn)象與期望效應；操作定義；觀察信度的計算
五、調(diào)查法
（一）調(diào)查法的含義及特點
運用最廣泛、大樣本、研究現(xiàn)實的教育問題
（二）問卷調(diào)查
問卷的含義，類型；問卷的編寫要求：社會認可效應。
（三）訪談
訪談的特點，訪談的技術。
六、教育實驗法
（一）教育實驗法紀其特點
（二）實驗設計與實驗控制
變性無關因素，恒性無關因素；等組法；循環(huán)法。
（三）實驗程序及實驗報告
七、個案研究與行動研究法
（一）個案研究法
定義；個案研究分類；個案研究的程序：個案法的特點
（二）行動研究法
特點；行動研究的過程；行動研究法的操作
原文鏈接：https://yjsy.hunnu.edu.cn/info/1027/13242.htm
以上就是小編整理“2023考研大綱：湖南師范大學2023年碩士研究生入學考試自命題科目《學前教育研究方法》考試大綱”的全部內(nèi)容，想了解更多考研復試大綱信息，請持續(xù)關注本網(wǎng)站！
