《石油與天然氣工程綜合》
一、油氣田開發工程
1．適用專業
石油與天然氣工程-油氣田開發工程方向
2．考試內容
（1）儲層流體的物化性質
油氣藏流體的化學組成與性質，天然氣的高壓物理性質，烴類的相態和氣液平衡，以及儲層流體的高壓物性等。
（2）儲層巖石的物理特性
儲層多孔介質的幾何特性、儲層巖石的流體滲透性，以及儲層巖石的導電性、熱學、聲學等其他物理性質。
（3）儲層中多相流體的滲流機理
巖石中的界面現象與潤濕性，多孔介質中的毛細管壓力特征，孔隙介質中多相滲流特性，以及毛細管壓力曲線與相對滲透率曲線應用等。
3、推薦書目
楊勝來，魏俊之主編，《油層物理學》，北京：石油工業出版社，2004
二、油氣儲運工程
1．適用專業
石油與天然氣工程-油氣儲運工程方向
2．考試內容
（1）輸油管道設計與管理
輸油管道的分類、長距離輸油管道的組成、長距離輸油管道的特點、長距離輸油管道的工藝設計、輸油泵站與加熱站、輸油管道的運行及控制、順序輸送、油品的減阻、節能、安全輸送工藝。
（2）輸氣管道設計與管理
天然氣性質、管輸天然氣的氣質要求、天然氣供氣系統的組成及特點、長距離輸氣管道的組成及勘察設計、壓縮機組與壓氣站、城市燃氣輸配系統、燃氣計量、供氣調峰與儲氣設施。
（3）油庫設計與管理
油庫的分類、油庫的分級、油庫的功能、儲罐的分類、鋼質儲罐的結構及用途、常壓低溫儲罐的結構及用途、儲罐的發展趨勢、油料的水路運輸、油料的鐵路和公路運輸。
3、推薦書目
嚴大凡、張勁軍編著，《石油與天然氣工程學：油氣儲運工程》，中國石化出版社，2003
三、油氣加工與安全工程
1．適用專業
石油與天然氣工程-油氣加工與安全工程方向
2．考試內容
（1）油氣催化轉化過程
甲烷的生產方法，二氧化碳轉化、甲烷轉化、一氧化碳轉化、催化氧化、催化加氫、催化劑定義、催化劑的催化本質和特征、催化劑種類、轉化率和選擇性、催化劑使用性能評價指標、催化劑使用壽命、催化劑再生
（2）天然氣制合成氣的工藝技術
天然氣制合成氣工藝技術、各工藝反應條件、天然氣二氧化碳催化轉化過程、常用催化劑、催化劑積碳原因
（3）合成氣催化轉化制高值化學品
合成氣的性質、合成氣制甲醇、合成氨、費托合成制液體燃料、固定床反應、流化床反應、連續反應、間歇反應
（4）催化反應過程
催化劑定義、催化劑分類、催化劑組成、催化劑性質、催化劑制備方法、催化劑改性；催化反應形式、催化體系分類。
（5）安全學科體系
了解安全學科的學科體系、分類、主要研究內容及與其他相關學科的關系，了解安全科學的發展過程；理解安全科學的概念及其認識，安全的基本特征；掌握安全科學的研究對象。
（6）安全屬性
人的屬性與安全的屬性的相關性，安全的自然屬性，安全的社會屬性，安全的自然屬性與社會屬性的耦合。
（7）安全觀和方法論
了解安全觀的定義，了解安全觀的歷史演變過程，理解安全觀的確立依據，掌握安全觀作為第一觀念時的價值所在；理解和掌握安全觀的核心；掌握安全觀基礎的認定，包括安全的社會價值與安全的市場經濟價值，理解安全價值觀的基本概念和理論；理解大安全觀的形成背景、提出與歷史，掌握科學大安全觀的內容。本質安全化方法，人機匹配法，生產安全管理一體化方法，系統方法，以人為本的安全教育方法，獎懲相結合的經濟激勵法，高技術系統安全管理方法，風險分析與評估。
（8）安全文化與經濟原理
安全文化，我國安全管理體制構成，安全法律與法規，安全經濟學，安全投入與產出分析，企業安全經濟管理
3．推薦書目
（1）化學工藝學（第二版）普通高等教育“十五”國家級規劃教材，米鎮濤主編，化學工業出版社2005
（2）安全學原理全國高校安全工程專業本科規劃教材，張景林、林柏泉主編，中國勞動社會保障出版社2009
四、油氣環境工程
1．適用專業
石油與天然氣工程-油氣環境工程方向
2．考試內容
（1）油氣工業廢氣污染控制技術
了解廢氣污染源、組成類型、發生機制及影響因子；掌握油氣工業廢氣污染綜合防治技術，固體顆粒物除塵裝置的原理特性、氣態污染物的控制原理及裝置（吸收、吸附、催化轉化）以及二氧化碳捕集等處理技術
（2）油氣工業廢水處理與回用技術
熟悉廢水污染物類型、性質及其污染調查主要內容技術方法；掌握廢水常見物理化學、生物化學處理回收利用材料及方法，以及油氣化工行業經典處理工藝流程；
（3）環境修復技術及其在石油污染修復的應用
熟悉環境修復概念、方法、原理；熟悉溢油污染應急處理與修復方法。
3．推薦書目
（1）吳芳云陳進富編著，《石油環境工程》，石油工業出版社，2002
（2）張文藝編著，石油石化工業廢水處理與回用技術，中國石化出版社，2013
溫馨提示：復試科目與報考方向有關，請考生根據自己報考方向準備復試。
原文標題：2023年研究生復試自命題科目考試大綱--石油與天然氣工程
原文鏈接：http://yjsyzs.zjou.edu.cn/info/1016/1754.htm
