一、考試目標(biāo)
《社會(huì)學(xué)與社會(huì)史理論》考試是為招收社會(huì)學(xué)碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地考試考生是否具備攻讀社會(huì)學(xué)碩士研究生所必須的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能。要求考生：
1.比較全面地掌握社會(huì)學(xué)的基本概念、經(jīng)典理論和主要理論流派的思想脈絡(luò)；
2.比較全面地掌握中國(guó)社會(huì)史的基本知識(shí)、中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律和主要問(wèn)題；
3.具有一定的運(yùn)用社會(huì)學(xué)與社會(huì)史理論知識(shí)進(jìn)行概括歸納與抽象思維的能力，和分析重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。
二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
（一）試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間180分鐘。
（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。
（三）試卷內(nèi)容與題型結(jié)構(gòu)名詞解釋、簡(jiǎn)述題、論述題等。
三、考試主要內(nèi)容
（一）古典社會(huì)學(xué)部分：
1.西方社會(huì)學(xué)產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)、理論淵源與社會(huì)思潮
2.實(shí)證主義社會(huì)學(xué)的創(chuàng)始人孔德及其主要理論觀(guān)點(diǎn)
3.斯賓塞與進(jìn)化論社會(huì)學(xué)主要構(gòu)成
4.馬克思的社會(huì)學(xué)理論
5.涂爾干的經(jīng)典社會(huì)學(xué)理論
6.韋伯的理解社會(huì)學(xué)
7.齊美爾的形式社會(huì)學(xué)
（二）現(xiàn)代社會(huì)學(xué)部分：
1.功能主義理論的興起及其理論來(lái)源
2.結(jié)構(gòu)功能主義理論：帕森斯的宏觀(guān)結(jié)構(gòu)功能主義理論、默頓功能主義理論
3.社會(huì)沖突理論：沖突理論的思想淵源、米爾斯的社會(huì)沖突理論、達(dá)倫多夫的辯證沖突理論、科塞的功能沖突理論
4.交換理論：交換理論的思想淵源、霍曼斯的行為主義交換理論、布勞的結(jié)構(gòu)主義交換理論、愛(ài)默森的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)交換分析、交換理論中的經(jīng)濟(jì)與博弈論
5.符號(hào)互動(dòng)理論：符號(hào)互動(dòng)論的理論淵源、符號(hào)互動(dòng)理論早期代表人物及思想、符號(hào)互動(dòng)論后期的代表人物及其思想、符號(hào)互動(dòng)論的方法論問(wèn)題
6.現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)：現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)的知識(shí)背景、舒茨的現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)理論
7.本土方法論（俗民方法論）：本土方法論的理論淵源、本土方法論的本質(zhì)、加芬克爾的本土方法論、其他人的本土方法論研究
8.社會(huì)批判理論：從馬克思到法蘭克福學(xué)派、法蘭克福學(xué)派的代表人物與主要觀(guān)點(diǎn)、病態(tài)社會(huì)的診斷――馬爾庫(kù)塞的觀(guān)點(diǎn)
（三）當(dāng)代社會(huì)學(xué)部分
1.新功能主義：新功能主義及其特征、亞歷山大的新功能主義、盧曼的系統(tǒng)功能主義
2.哈貝馬斯的社會(huì)批判理論與溝通理論
3.吉登斯的結(jié)構(gòu)化理論與現(xiàn)代性觀(guān)點(diǎn)
4.布迪厄的社會(huì)學(xué)理論
5.理性選擇理論
6.柯林斯的社會(huì)沖突理論與互動(dòng)儀式理論
7.社會(huì)資本與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論
（四）社會(huì)學(xué)概論部分
1.社會(huì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
2.社會(huì)的構(gòu)成
3.文化
4.人的社會(huì)化
5.社會(huì)關(guān)系與社會(huì)結(jié)構(gòu)
6.社會(huì)群體與社會(huì)組織
7.社會(huì)制度
8.社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)
9.社區(qū)
10.社會(huì)問(wèn)題與社會(huì)控制
11.社會(huì)變遷：社會(huì)變遷及其類(lèi)型、社會(huì)變遷理論
12.全球化與現(xiàn)代化：全球化的發(fā)展趨勢(shì)、現(xiàn)代化的主要理論模式、后發(fā)生型現(xiàn)代化
（五）社會(huì)史理論方法
1.社會(huì)史定義與新社會(huì)史界定
2.社會(huì)史的興起與發(fā)展
3.社會(huì)史研究領(lǐng)域
4.社會(huì)史研究法
5.社會(huì)史研究功能
6.社會(huì)史與歷史學(xué)的關(guān)系
7.社會(huì)史史料學(xué)理論
8.中國(guó)文獻(xiàn)中的社會(huì)史史料
9.外國(guó)文獻(xiàn)中的社會(huì)史料
（六）中國(guó)社會(huì)史理論方法
1.先秦社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)群體
2.秦漢隋唐社會(huì)結(jié)構(gòu)和組織
3.先秦社會(huì)階級(jí)與階層
4.宋元明清社會(huì)結(jié)構(gòu)與組織
5.中國(guó)封建社會(huì)主要階級(jí)與階層
6.近代前期社會(huì)社會(huì)團(tuán)體
7.中國(guó)近代階級(jí)與階層
8.中國(guó)古代社會(huì)生活方式
9.中國(guó)古代社會(huì)生活習(xí)俗
（七）中國(guó)歷史理論
1.先秦時(shí)期奴隸制的建立、發(fā)展和瓦解
2.秦漢統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和發(fā)展
3.秦漢至隋唐中央專(zhuān)制集權(quán)的建立和演變
4.隋唐政治、經(jīng)濟(jì)和文化的全面發(fā)展
5.宋元明清君主專(zhuān)制的不斷加強(qiáng)
6.宋元明清經(jīng)濟(jì)繁榮與資本主義萌芽
7.宋元明清的文化與科技發(fā)展
8.封建社會(huì)的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)及其歷史作用
9.中國(guó)近代社會(huì)的發(fā)展歷程
10.中國(guó)近代主要社會(huì)矛盾和革命運(yùn)動(dòng)
原文標(biāo)題：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)2022年招收攻讀碩士學(xué)位研究生初試自命題科目考試大綱
以上就是“2022考研大綱：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)2022年考研初試自命題科目【612社會(huì)學(xué)與社會(huì)史理論】考試大綱”的全部?jī)?nèi)容，更多考研大綱信息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！
