科目代碼：711
科目名稱：普通生物學(xué)
第一部分 目標(biāo)與基本要求
一、目標(biāo)：
本課程目標(biāo)是了解生命科學(xué)中植物學(xué)和動物學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的基本知識，了解人與自然的和諧統(tǒng)一，理解該門學(xué)科的主要概念、基本原理和策略等，運(yùn)用生物學(xué)的基本理論及其基本原理去解決實(shí)際問題，初步形成對生命科學(xué)領(lǐng)域的整體認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。
二、基本要求：
通過復(fù)習(xí)考生應(yīng)明確本學(xué)科的研究對象和任務(wù)，重點(diǎn)掌握運(yùn)用已理解的概念和原理說明、解釋、分析生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律。
第二部分 具體內(nèi)容
一、《生物學(xué)基礎(chǔ)》概況
1、了解生物學(xué)的研究對象、研究內(nèi)容、研究方法。
二、細(xì)胞的化學(xué)組成
1、了解細(xì)胞的元素組成。
2、細(xì)胞的分子組成：掌握糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸的分類，結(jié)構(gòu)和功能。
三、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能
1、了解細(xì)胞的大小和數(shù)目。
2、掌握生物膜結(jié)構(gòu)、組成和功能以及流動鑲嵌模型的特點(diǎn)。
3、掌握物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的方式和原理。
4、掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞間的異同。
四、細(xì)胞分化和分裂
1、掌握細(xì)胞周期、細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞全能性的基本概念。
2、細(xì)胞周期的分期與有絲分裂期各期的特點(diǎn)
五、營養(yǎng)——生物對物質(zhì)和能的獲取
1、了解自養(yǎng)營養(yǎng)和異養(yǎng)營養(yǎng)。
2、掌握葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
3、掌握根的結(jié)構(gòu)。
4、掌握莖的結(jié)構(gòu)。
5、理解掌握根和莖的次生構(gòu)造。
六、物質(zhì)在生物體內(nèi)的運(yùn)輸
1、了解植物的運(yùn)輸系統(tǒng)。
2、掌握水分和糖分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)臋C(jī)制。
七、激素
1、掌握植物激素的主要種類。
2、了解光周期和開花的概念。
3、理解植物的生物鐘現(xiàn)象及其光敏素理論。
八、遺傳的基本規(guī)律
1、掌握同源染色體、姊妹染色體、聯(lián)會和伴性遺傳等基本概念。
2、掌握遺傳三大基本定律的本質(zhì)和規(guī)律。
3、理解遺傳的染色體學(xué)說。
4、理解減數(shù)分裂過程。
九、生殖和發(fā)育
1、了解無性生殖和有性生殖。
2、掌握DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)和復(fù)制過程。
3、掌握高等植物的生殖和發(fā)育過程。
十、生物和進(jìn)化
1、掌握生命的化學(xué)進(jìn)化的4個主要階段。
2、掌握進(jìn)化論與自然選擇理論。
3、了解基因庫、基因頻率和基因型頻率。
4、物種和物種形成：了解物種的概念，隔離在物種形成中的作用，異地物種形成和同地物種形成，漸變?nèi)?，多倍體。
5、了解自然選擇的主要模式。
十一、生物多樣性
1、掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和繁殖周期。
2、掌握脊索動物的主要特征。
3、了解真菌的類別和代表種類
4、了解原核生物的主要特點(diǎn)和代表生物
5、了解無脊椎動物的主要進(jìn)化特征和主要類群。
十二、行為
1、掌握捕食者和被捕食者的適應(yīng)行為。
2、了解動物的領(lǐng)地行為。
3、了解遷徙和航行。
4、了解社會行為、利他行為和間接選擇。
第三部分 有關(guān)說明
1、命題說明：題型為名詞解釋，簡答題，論述題等。
2、參考書目：吳相鈺，陳守良，葛明德主編，《陳閱增普通生物學(xué)》（第四版），高等教育出版社，2014。
3、其他規(guī)定：考試方式為閉卷筆試，總分150分，考試時間為180分鐘。
4、本科目考試不得使用計(jì)算器。
原文標(biāo)題：南京信息工程大學(xué)2022年碩士研究生招生考試自命題科目考試大綱
原文鏈接：https://yjs.nuist.edu.cn/info/1015/4713.htm
以上就是“2022考研大綱：南京信息工程大學(xué)711普通生物學(xué)2022年碩士研究生招生考試大綱”的全部內(nèi)容，更多考研大綱信息，請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！
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