?陷阱一：禮儀
隨著社會對于公民素質的關注的提高，關于一些基本禮儀的問題也得到越來越多人的重視。而且，面試時你與導師面對面直接的交流，你在這個過程中的各種表現都直接影響著導師對你作出的分數判斷。所以，良好的禮儀不僅可以直接影響導師對你的印象，也會體現在具體的分數中，這是直接決定你綜合成績好壞的重要因素。首先，在進入面試教室的時候如果門是關著的話，考生首先要先有禮貌地敲門然后再進入，進去之后也要隨手把門關上，這些小細節決定了導師對你的第一印象。進入教室之后首先要站著向導師們問好，得到許可之后再入座。其次就是先進行自我介紹，然后根據面試的流程一直進行下去。在回答問題的時候要注意面帶微笑，仔細留心觀察導師對你的表現是否滿意，最后結束之后也要向導師道謝之后方可離開教室。
?陷阱二：流水賬式自我介紹
自我介紹還是很重要的一關，雖然導師手中有考生的信息資料，但是由你本人親自介紹一番又是別樣的感覺，好多同學在自我介紹環節不知道說什么，或流水賬一般介紹自己的經歷，無主次，無重點。最佳答案就是在自我介紹第一分鐘談個人基本情況(家鄉、本科、專業、證書等)第二分鐘重點談和專業相關的工作經歷或社會實踐。第三分鐘可談對本專業的理想或看法。但是時間有限，一定要在規定的時間內將自己的優點特質說清楚，不要在考官允許你做自我介紹就滔滔不絕，這也會給考官留下不好的印象。
?陷阱三：未來規劃假大空
關于"未來規劃"這個問題被考官問到的幾率很大，所以建議考生們提前準備，要說出與實際相符的一些觀點語言，從而讓考官信服并認同你的邏輯思維及語言組織能力。所以切不可對此類問題說不知道，應該逐條列出，如第一年打好理論基礎，第二年認真參與科研實踐，跟隨導師共同發展。第三年結合情況，表達想要達到何種成果等。
?陷阱四：為什么跨考專業?
對于一部分跨專業的考生，老師會特意問"你為什么不繼續學習之前的專業了?"對于這樣的問題切記不可說之前的專業不好，這樣會讓老師產生反感情緒?？蓮淖约含F在所選的專業著手回答，并表示出對該專業的濃厚興趣。如果老師詢問當初為什么不覺得這個專業適合而選擇了其他專業，可以從年少懵懂及自己的職業規劃來談，具體可隨機應變，正能量風即可。
?陷阱五：你有什么缺點?
缺點這個問題也是很多同學容易摔跟頭的地方，然而坦誠布公的表達自己的真實缺點似乎不妥，我們每個人或許都有些這樣或那樣的小毛病，但沒必要如實交代，否則真的會使考官對你的印象大打折扣。因此可以選擇一些既是缺點但是從某些角度去看也是優點的問題來談，說話要有技巧，不能如實講一些令人厭惡的真正缺點，最好是表達自己無關痛癢的小毛病，比如有輕微強迫癥等類似小問題。
?陷阱六：如果落選了會怎么樣?
首先對于這個問題，我們一定要調整好心態，老師問這個問題，只是想看看考生的人生態度，并不是真的不錄取，所以對于這個回答要選討喜的角度，既要顯得豁達，又不能顯得對于考研不重視，比如說可以回答"我相信自己的努力會有好的結果，如果真的沒有考上，我不會間斷對于……的學習"，切不可恐慌真的落入考官的測試陷阱。
?陷阱七：本科學習情況問題
老師可能會問你本科學校都開設了哪些課程，都參加過哪些活動，最近讀了哪些書等等。其實，導師問這些問題是希望了解你對本專業的了解情況都有哪些。比如，最近讀了哪些書的問題，你最好回答的是與本專業有關的專業書籍，切不可回答自己在讀的一些小說之類的書，這是對自己考本專業最起碼的尊重。除此之外，也可以暢談一下自己對于本行業內最熱門事件的一些點評和看法，讓導師知道你在日常中也是經常關注本行業的。
老師還可能會問"之前某學科成績不佳或者掛過科"等問題，對于這點，如果有過這些情況，首先我們要誠實回答，并表示自己的歉意，可以從當時年少不懵懂，犯過錯誤所以現在更為珍惜現在學習的機會，并稍稍表達一下自己的壯志雄心。
