在面試過程中，考生既要注意自己的表情表達(dá)，又要留意考官的表情，對作答情況及時作出調(diào)整，跨考教育郭新偉老師提醒大家只有這樣才能更好的展現(xiàn)自己的綜合能力，收到考官的青睞，最終在面試中勝出!
一、 面試儀態(tài)禮儀之表情與微表情
表情
面試過程中，考生的表情要自然、真誠，最好做到以下兩點(diǎn)：端莊中有微笑;嚴(yán)肅中有柔和。要把面前的考官當(dāng)成平等的交流者，微笑著面對考官的提問。要知道微笑是一個人能力和品行的最好體現(xiàn)，它能使他人感到信任和依靠。
(1)笑容真誠。
人的面部表情，往往是來自于本能的反應(yīng)，真誠的笑容會讓考官讀出你的個人品質(zhì)和修養(yǎng)。過于矜持或夸張的表情，往往會失去真實(shí)性和嚴(yán)肅性，既不美也不會感人。閱人無數(shù)的考官一眼就可以看出，哪些考生是在裝模作樣、矯揉造作，因此考生一定要真誠地展現(xiàn)自我。
(2)眼神靈活。
靈活的眼神給人一種輕松之感，這就要求考生在考官讀題的過程中與考官有所互動，不要不敢看考官，要適當(dāng)?shù)赜醚凵窠涣鳎嬖V他你明白了他的問題。否則，呆板的眼神會讓考官難以捉摸你心里在想什么，或者認(rèn)為你根本沒有認(rèn)真聽他講話!
(3)表情自然。
一般來說，面部表情應(yīng)該和語言所表達(dá)的情感同步進(jìn)行，不要讓說的內(nèi)容和面部表情脫節(jié)，無論是面部表情的超前還是滯后，都會讓對方感到虛假別扭，叫人啼笑皆非。所以，跨考教育郭新偉老師提醒大家面部表情應(yīng)當(dāng)迅速、敏捷地反映出內(nèi)心的情感。
微表情
微表情，是內(nèi)心情感的流露與掩飾。從心理學(xué)上來說，人們通過做一些表情把內(nèi)心感受表達(dá)給對方看，在人們做的不同表情之間，或是某個表情里，臉部會“泄露”出其他的信息。微表情最短可持續(xù) 1/25 秒，雖然一個下意識的表情可能只持續(xù)一瞬間，但這往往是種令人反感的表情，很容易暴露情緒。當(dāng)面部在做某個表情時，這些持續(xù)時間極短的表情會突然一閃而過，而且有時表達(dá)相反的情緒。
在面試過程中，考生很希望能夠展現(xiàn)給考官自己最優(yōu)秀的一面，但是也要注意一些不經(jīng)意的“微表情”會出賣自己。了解一些微表情所代表的信息，有助于考生下意識地改變自己的某些小動作。
各種動作的解析：
(1)單肩抖動——不自信。
(2)嘴唇左邊向上撇——假笑。
(3)中斷眼神交流——不代表撒謊(回憶中)。
(4)回答時生硬地重復(fù)問題——典型謊言。
(5)抬起下巴——十分尷尬。
(6)揉鼻子——掩飾真相(男人鼻子里的海綿體在撒謊時容易癢)。
(7)眼睛向左看是在回憶，向右看是在思考謊話。
(8)驚訝表情超過一秒就是假驚訝。
(9)男人右肩微聳一下就是在說假話。
(10)當(dāng)不能倒著將事情回憶一遍，那么事情肯定是編造的。
(11)用手撫額頭——表示羞愧。
(12)瞳孔放大——恐懼，憤怒。
(13)話語重復(fù)，聲音上揚(yáng)——撒謊。上揚(yáng)——撒謊。
(14)肢體阻抗，向后退一步——表示剛說的話不可信
(15)抿嘴——經(jīng)典的模棱兩可的動作。
(16)摸脖子——人撒謊的時候會摸脖子，典型的強(qiáng)迫行為。
(17)鼻孔外翻，嘴唇緊閉——生氣。
(18)下巴揚(yáng)起，嘴角下垂——自責(zé)。
(19)眉毛向上拉緊——恐懼。
(20)提高右邊的眉毛——表示你有疑問。
二、 考官面試微表情
面試考試中與考官的眼神交流很重要，許多考生往往忽略這個問題。考生在面試考場與考官交流的過程中，往往會更在意考官對自己的態(tài)度和表情，從而根據(jù)考官的一些微妙的表情變化，來判斷考官對自己的好惡，以及對自己的成敗做初步鑒定。雖然考官的表情不會對考試分?jǐn)?shù)有直接的影響，但是卻會直接影響到考生的情緒變化，或是考官點(diǎn)頭認(rèn)可，考生越答越有信心;或是考官表情過于嚴(yán)厲，考生因懼怕心理而影響到答題的效果，那么應(yīng)如何應(yīng)對考官的不同表情呢?
考官表情親切時
考官的親切往往表現(xiàn)在微笑或點(diǎn)頭，這時考生可以完全借助考官的這種表情，增強(qiáng)自我的自信心，整理好思路，大方、自信的進(jìn)行作答，用自己的行為去鞏固提升已經(jīng)獲得的的好印象。
考官表情嚴(yán)厲時
如果面對的考官表情過于嚴(yán)厲，而應(yīng)該是努力調(diào)整自己，去適應(yīng)考官。其一要做好心理調(diào)節(jié)，要清楚地知道考官的嚴(yán)肅表情未必是針對考生個人，有可能是其性格使然。其二要做好本分。作答時要排出任何雜念，認(rèn)真作答即可。其三結(jié)構(gòu)化考場考官一般為 7~9 人，考生可以減少與嚴(yán)肅的考官的對視，應(yīng)多兼顧與其他考官進(jìn)行目光交流。
考官搖頭嘆息時
如果面對的考官在考生答題時，有搖頭、嘆氣等反面暗示的表情。一是考生要對自己做正面的心理暗示，"考官可能想起了近日的不開心事情，與我無關(guān)"不要受其的表情影響，正常發(fā)揮進(jìn)行答題即可;二是要有陽光心態(tài)，想清問題沉穩(wěn)應(yīng)對。認(rèn)為考官的表情就是對自己的考場臨場應(yīng)變能力的考查，穩(wěn)定自我情緒，表情自然的進(jìn)行作答，給考官一個滿意的答卷。三是無視考官的消極暗示，盡量找一個表情親切的考官與其對視，侃侃而談，舒緩氛圍。
考官不看你時
如果進(jìn)考場答題時，有的考官不抬頭看你，自顧自己一味的忙著，不要認(rèn)為是考官的輕視，而應(yīng)從內(nèi)心理解考官，有可能是考官在為上一位考生核分等，不能因?yàn)榭脊俨豢茨憔头艞壉憩F(xiàn)自己的機(jī)會，而應(yīng)用完好的答題和洪亮的聲音提醒考官的耳朵，使考官只好選擇聽你把題目答完。
考官顯得疲憊時
如果考官的表情很倦怠，或是在考生答題時有不耐煩的表情，這時考生在理解考官的辛苦的同時，更要有所應(yīng)對。考生要考慮到是否是因?yàn)榕R近中午、下午休息，考官很疲憊了，這時考生就應(yīng)理清答題思路，簡潔、清晰的作答題目，與考官達(dá)成默契，這樣"善解人意"的考生，更容易給考官留下好印象。
考官有其他復(fù)雜的表情時
如果在考場有考官表情復(fù)雜，或與其他人竊竊私語，考生應(yīng)排除各種不利考試的雜念，內(nèi)心暗示"考官在探討題目，與我無關(guān)"，而且要有毛主席在戲臺看書的不懼嘈雜的忘我精神，清晰、自然地作答題目。清晰、自然地作答題目，跨考教育郭新偉老師建議考生，在考場上考官的表情變化還會有很多，考生只要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，作答時陽光、自信、真誠，在考試中就一定能得到考官的認(rèn)可。
