最近，陸續(xù)收到很多同學(xué)的來(lái)信，有報(bào)喜的，有報(bào)憂的，報(bào)喜的自然不說(shuō)，言辭之中可以感受到同學(xué)的激動(dòng)心情，跨考教育初數(shù)教研室程龍娜老師在此提醒報(bào)喜的同學(xué)，初試只是考研的第一步，要想取得最終的勝利，復(fù)試更加得好好準(zhǔn)備，才能最終取得這場(chǎng)“戰(zhàn)役”的勝利!對(duì)于報(bào)憂的同學(xué)大都是分?jǐn)?shù)處于擦邊球狀態(tài)，不清楚自己到底是否能進(jìn)入復(fù)試，并大都報(bào)以消極狀態(tài)，感覺(jué)自己這次真的要“涼涼”了。跨考教育初數(shù)教研室程龍娜老師在此提醒各位感到“涼涼”的同學(xué)，千萬(wàn)不可輕易放棄!老師會(huì)通過(guò)以下案例告訴各位童鞋，不要太不自信，太不自信往往錯(cuò)失良機(jī)!
案例一：希望破滅另尋出路，命運(yùn)有時(shí)很捉弄人
去年教的一個(gè)新疆姑娘，考試報(bào)的一般院校(理工科院校的會(huì)專(zhuān))，分?jǐn)?shù)出來(lái)后，總分1打頭，(考會(huì)專(zhuān)的同學(xué)都知道，這個(gè)分?jǐn)?shù)應(yīng)該算是比較低了)，這個(gè)姑娘一看這個(gè)分?jǐn)?shù)直接就決定找工作，最后找了個(gè)銷(xiāo)售的工作。第二年我又遇到了她，后來(lái)她告訴我，后期她才知道復(fù)試名單上有她，就錯(cuò)失了復(fù)試機(jī)會(huì)，第二年再?gòu)?fù)習(xí)再考一年。
案例二：心存希望永不言棄，最終得來(lái)了好消息
還有一個(gè)山東女孩，考的某985院校審計(jì)專(zhuān)碩，雖說(shuō)是理工科院校，但是為了求穩(wěn)，這個(gè)姑娘毅然決然的選擇了該所院校。分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻，她告訴我她考的不好，還告訴我她簽約了某銀行，準(zhǔn)備上班。我能感受到她內(nèi)心的沮喪，還說(shuō)第二年想再考一年，第二年的教師節(jié)，她給我發(fā)了消息，我問(wèn)了問(wèn)她的情況，才知道，她后來(lái)被錄取了。她告訴我當(dāng)時(shí)也以為自己沒(méi)戲，但是后來(lái)從學(xué)校官網(wǎng)上看到復(fù)試名單有自己的名字，她的分?jǐn)?shù)也是最低線，最后她好好準(zhǔn)備復(fù)試，才順利考入該校研究生。
案例三：希望破滅，積極調(diào)劑，光明再次到來(lái)
第三位主人翁是個(gè)二戰(zhàn)的南方姑娘，平時(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，報(bào)考的南方某高校會(huì)專(zhuān)，考會(huì)專(zhuān)的同學(xué)應(yīng)該都明白，南方的院校即使一般院校分?jǐn)?shù)也相對(duì)較高，當(dāng)然這個(gè)姑娘的結(jié)局是二戰(zhàn)初試再次沒(méi)進(jìn)入復(fù)試，但她并沒(méi)有灰心，積極鎖定調(diào)劑院校，第一時(shí)間在調(diào)劑系統(tǒng)中填入了自己的調(diào)劑院校，就這樣，最終靠著用永不言棄的精神順利進(jìn)入目標(biāo)院校就讀。
所以，各位同學(xué)，不要覺(jué)得自己分?jǐn)?shù)不高就一定進(jìn)不了復(fù)試，進(jìn)入復(fù)試都是有一定比例的，通常都會(huì)比錄取人數(shù)多，很大一部分因素也決定于報(bào)考該學(xué)校的考生的分?jǐn)?shù)水平，如果整體水平不高，分?jǐn)?shù)下降也是很有可能的。因此別輕易放棄，時(shí)刻關(guān)注目標(biāo)院校研究生院官網(wǎng)，時(shí)刻也關(guān)注研究生招生信息網(wǎng)中調(diào)劑院校的信息。只要有一絲希望，我們都要去努力，不留任何遺憾!
