2018年管理類綜合能力考試大綱即將發(fā)布，預(yù)計(jì)在本月底至八月初，對(duì)于邏輯部分而言，在大綱發(fā)布前后，考研的小伙伴們需要知道些什么，準(zhǔn)備些什么，怎么規(guī)劃復(fù)習(xí)，在此，對(duì)于大綱發(fā)布之前要準(zhǔn)備什么，大綱發(fā)布后如何運(yùn)用大綱，跨考教育邏輯寫作教研室才春影老師給大家做一個(gè)指導(dǎo)，讓大家做到心中有數(shù)。
第一，了解大綱及其作用。考研大綱指由教育部考試中心組織編寫,高等教育出版社獨(dú)家出版的,規(guī)定當(dāng)年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試相應(yīng)科目的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等內(nèi)容的權(quán)威性政策文本。所以，在考試大綱公布之后，同學(xué)們要對(duì)考試大綱中規(guī)定的考試內(nèi)容做到心中有數(shù)，對(duì)比之前的復(fù)習(xí)備考情況，或許你原本重視的地方并沒(méi)有在考試大綱當(dāng)中，那么就需要你及時(shí)調(diào)整方向，根據(jù)大綱指明的道路正確前行。
第二，關(guān)于2018管綜邏輯的大綱變化預(yù)測(cè)。2017年和2016年的邏輯大綱是完全一致的，目前也沒(méi)有任何官方消息關(guān)于新大綱有相關(guān)改動(dòng)的消息，所以，預(yù)測(cè)2018年邏輯大綱不會(huì)有大的改動(dòng)。在大綱發(fā)布之前，同學(xué)們可以依據(jù)往年大綱安心備考。
第三，及時(shí)關(guān)注管綜大綱的發(fā)布。考試大綱作為考研學(xué)子備考復(fù)習(xí)的方向指南,當(dāng)然的每年都備受關(guān)注,尤其是當(dāng)年最新考試大綱。溫馨提示,在借助往年考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí),及時(shí)關(guān)注最新考試大綱,以便積極應(yīng)對(duì)其中的變化與調(diào)整。
第四，關(guān)于大綱發(fā)布前后心態(tài)的調(diào)整。大綱發(fā)布前后，也意味著考研進(jìn)入到了沖刺的階段，也正因如此不少考研學(xué)子情緒焦慮。但是，對(duì)于此時(shí)此刻的考研人最需要的就是沉著冷靜，萬(wàn)不可被捕風(fēng)捉影的消息打亂了陣腳，嘗試著緩解焦慮情緒，調(diào)整平和備考心態(tài)。美國(guó)著名心理學(xué)家羅洛•梅在他的代表作《焦慮的意義》中提到，“焦慮是人類面對(duì)威脅，希望創(chuàng)造自我的正常狀態(tài)。”焦慮是什么?當(dāng)你感覺(jué)到威脅、看見別人都好像很順利、自己卻找不到突破口，這三個(gè)加起來(lái)，你心跳加速又內(nèi)心空洞，這就是焦慮。面對(duì)考研時(shí)間提前的威脅，自己緩慢的復(fù)習(xí)進(jìn)度讓你找不到突破口看不到希望，心里還總想著，別人一定比我多看了好多書了，怎么辦怎么辦。面對(duì)考研，沒(méi)有人能與焦慮絕緣，所以，關(guān)鍵是如何與你的焦慮好好玩耍。大家出現(xiàn)焦慮癥狀可以嘗試深呼吸、運(yùn)動(dòng)和冥想、寫清單、預(yù)先設(shè)想底線以及找到焦慮背后的問(wèn)題去緩解焦慮癥狀，積極調(diào)整到平和的備考狀態(tài)。
第五，大綱發(fā)布后及時(shí)對(duì)比并整理新舊大綱。在梳理和對(duì)比時(shí)，要注意邏輯與知識(shí)脈絡(luò)的搭建。不要機(jī)械地歸納，而應(yīng)該在整理中逐漸領(lǐng)悟考綱新變，同時(shí)結(jié)合自身的水平，對(duì)自己所需的復(fù)習(xí)進(jìn)度有一個(gè)比較清晰的認(rèn)知。跨考教育才春影老師告訴大家，在戰(zhàn)略層面，結(jié)合大綱、自身報(bào)考院校和學(xué)習(xí)程度，分析自己在哪些方面應(yīng)該取舍和提高。在知道考研大綱的變化之后，就需要結(jié)合大綱做練習(xí)了，用練習(xí)檢測(cè)自己的考綱復(fù)習(xí)狀況，找出忽略的、沒(méi)完全弄懂的，或者理解錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，讓自己的復(fù)習(xí)效果達(dá)到最優(yōu)。最后對(duì)于練習(xí)中的錯(cuò)誤做好總結(jié)，并多加記錄和回顧。
希望同學(xué)們對(duì)大綱發(fā)布前后需要知道做到心中有數(shù)，在今后復(fù)習(xí)中，高效學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
