| 專業(yè)及方向 | 初試科目 | 復(fù)試科目 | 同等學(xué)力 加試科目 |
人數(shù) | |
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077100 心理學(xué) 01 (全日制)基礎(chǔ)心理學(xué) |
①101思想政治理論 |
⑤F139基礎(chǔ)與應(yīng)用心理學(xué)綜合 | 不接受同等學(xué)力考生報考 | 55 | |
| 初試參考書目 | 644 心理學(xué)基礎(chǔ): 1.《普通心理學(xué)》（第5版），彭聃齡主編，北京師范大學(xué)出版社，2012年； 2. Myers, David G., & Dewall, C. Nathan (2015). Psychology (11th Ed.). New York: Worth Publishers. 3.《認知心理學(xué)》（重排版），王甦主編，北京大學(xué)出版社，2006年； 4. 《認知心理學(xué)》（第7版），[美] 羅伯特•索爾所 著，金伯利•麥克林，奧托•麥克林主編，邵志芳等譯，上海人民出版社，2008年； 5.《西方心理學(xué)史》（第3版），郭本禹主編，人民衛(wèi)生出版社，2019年； 6.《兒童發(fā)展》（第1版），劉國雄編著，科學(xué)出版社，2017年； 7.《發(fā)展心理學(xué)》（第3版），林崇德主編，人民教育出版社，2018年； 8.《社會心理學(xué)》（第4版），侯玉波主編，北京大學(xué)出版社，2020年。 872 心理學(xué)研究方法: 1.《實驗心理學(xué)》（第3版），郭秀艷主編，人民衛(wèi)生出版社，2019年； 2.《實驗心理學(xué)》（第1版），鄧鑄編著，北京師范大學(xué)出版社，2016年； 3.《心理與教育測量》（第3版），鄭日昌主編，人民教育出版社，2011年； 4.《心理與教育測量》（第4版），戴海琦主編，暨南大學(xué)出版社，2018年； 5.《教育與心理統(tǒng)計學(xué)》（第三版），張敏強主編，人民教育出版社，2011年； 6.《心理統(tǒng)計學(xué)與SPSS應(yīng)用》（第1版），鄧鑄等編著，北京師范大學(xué)出版社，2017年。 |
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| 復(fù)試參考書目 | F139 基礎(chǔ)與應(yīng)用心理學(xué)綜合： 無 |
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| 備注 | |||||
| 專業(yè)及方向 | 初試科目 | 復(fù)試科目 | 同等學(xué)力 加試科目 |
人數(shù) | |
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045116 心理健康教育(專業(yè)學(xué)位) F1 (非全日制)不分方向 |
①101思想政治理論 |
⑤F140兒童心理咨詢與治療 | 不接受同等學(xué)力考生報考 | 40 | |
| 初試參考書目 | 333 教育綜合: 無 873 發(fā)展與教育心理學(xué): 1.《兒童發(fā)展心理學(xué)》（第3版），劉金花主編，華東師范大學(xué)出版社，2013年； 2.《學(xué)與教的心理學(xué)》（第6版），吳紅耘主編，華東師范大學(xué)出版社，2020年。 |
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| 復(fù)試參考書目 | F140 兒童心理咨詢與治療： 《兒童心理咨詢與治療》，傅宏著，南京師范大學(xué)出版社，2015年。 |
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| 備注 | （1）不負責(zé)安排學(xué)生住宿；（2）上課方式：入學(xué)后的第一學(xué)期安排六周的集中課堂授課，主要完成公共學(xué)位課程的學(xué)習(xí)，其他專業(yè)課利用節(jié)假日和周末安排上課。 | ||||
| 專業(yè)及方向 | 初試科目 | 復(fù)試科目 | 同等學(xué)力 加試科目 |
人數(shù) | |
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045400 應(yīng)用心理(專業(yè)學(xué)位) 01 (全日制)心理咨詢與治療 |
①101思想政治理論 |
⑤F141應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)綜合 | 不接受同等學(xué)力考生報考 | 50 | |
| 初試參考書目 | 347 心理學(xué)專業(yè)綜合: 參考教育部頒布的應(yīng)用心理專業(yè)碩士考試大綱，主要參考書目包括： 1.《 普通心理學(xué)》（第5版），彭聃齡主編， 北京師范大學(xué)出版社，2019年； 2. Myers, David G., & Dewall, C. Nathan (2015). Psychology (11th Ed.). New York: Worth Publishers. 3.《實驗心理學(xué)》（第1版），鄧鑄編著，北京師范大學(xué)出版社，2016年； 4.《認知心理學(xué)》（重排版），王甦主編，北京大學(xué)出版社，2006年； 5. 《認知心理學(xué)》（第7版），[美]羅伯特•索爾所 著，金伯利•麥克林，奧托•麥克林主編，邵志芳等譯，上海人民出版社，2008年； 6.《心理與教育測量》（第4版），戴海琦主編，暨南大學(xué)出版社，2018年； 7.《心理統(tǒng)計學(xué)與SPSS應(yīng)用》（第1版），鄧鑄等編著，北京師范大學(xué)出版社，2017年； 8.《心理與教育測量》（第3版），鄭日昌主編，人民教育出版社，2015年； 9.《兒童發(fā)展》（第1版），劉國雄編著，科學(xué)出版社，2017年； 10.《發(fā)展心理學(xué)》（第3版），林崇德主編，人民教育出版社，2018年； 11.《社會心理學(xué)》（第4版），侯玉波主編，北京大學(xué)出版社，2020年； 12.《人格心理學(xué)》，黃希庭編著，浙江教育出版社，2002年； 13.《人格研究》，郭永玉 主編，華東師范大學(xué)出版社，2016年。 |
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| 復(fù)試參考書目 | F141 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)綜合： 無 |
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| 備注 | |||||
原文標題：南京師范大學(xué)2022年招收攻讀碩士學(xué)位研究生考試招生專業(yè)目錄
原文鏈接：http://yz.njnu.edu.cn/pages/sszsml/sszsml_index.jsp?nd=2022
以上就是“2022考研專業(yè)目錄：南京師范大學(xué)(023)心理學(xué)院2022年招收攻讀碩士學(xué)位研究生考試招生專業(yè)目錄”的全部內(nèi)容！祝您考研成功！更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！
