北京科技大學2022年工程管理碩士(MEM)-物流工程與管理招生簡章
北京科技大學于1952年由天津大學（原北洋大學）等6所國內(nèi)著名大學的礦冶系科組建而成，現(xiàn)已發(fā)展成為以工為主，工、理、管、文、經(jīng)、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的重點大學。
01 項目簡介
“物流工程與管理”專業(yè)領域旨在培養(yǎng)物流工程項目中既通曉工程技術(shù)，又具備先進的管理理念和技能，還可將經(jīng)濟、資源進行優(yōu)化配置的管理型人才。北京科技大學物流工程系在研究生院指導下，依托機械工程學院，集中全校優(yōu)質(zhì)教育資源，充分發(fā)揮北京科技大學的學科優(yōu)勢、行業(yè)影響力、產(chǎn)業(yè)服務平臺和校際合作資源，開展理論與實踐相結(jié)合的教學活動。本項目重在培養(yǎng)物流、電子商務、人工智能、智能制造等國家重點發(fā)展行業(yè)的業(yè)務骨干人才的管理能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)勝任力，拓展其行業(yè)視野，提升其行業(yè)領導力。
02 招生計劃
01 報名條件
1. 中華人民共和國公民。
2. 擁護中國共產(chǎn)黨的領導，品德良好，遵紀守法。
3. 身體健康狀況符合國家和學校規(guī)定的體檢要求。
4. 考生的學歷必須符合下列條件之一：
(1)獲得國家承認的大學本科畢業(yè)學歷后有1年或1年以上工作經(jīng)驗的人員。
(2)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后，有3年或3年以上工作經(jīng)驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員。
(3)已獲國家承認的碩士學位或博士學位并有1年或1年以上工作經(jīng)驗的人員。
02 專業(yè)代碼
物流工程與管理(125604)
03 培養(yǎng)學制
2年
04 學習方式
非全日制研究生(定向就業(yè))
05 招生規(guī)模
35~50人
06 收費標準
4.9萬元/年/生
07 注意事項
網(wǎng)報階段選擇研究方向。
03 培養(yǎng)內(nèi)容
研究方向
方向01：物流系統(tǒng)分析與優(yōu)化
方向02：物流系統(tǒng)規(guī)劃
方向03：供應鏈管理
方向04：配送與配送中心
方向05：電商物流運營管理
方向06：生產(chǎn)與制造系統(tǒng)管理
方向07：質(zhì)量管理
方向08：智能制造系統(tǒng)
學習內(nèi)容
1.學生對核心管理領域知識的領悟，如科學管理、系統(tǒng)思維等。
2.學生對內(nèi)在的和共同的管理知識的理解，如管理學、運籌學、技術(shù)經(jīng)濟學、組織行為學、工作組織與人力資源、法律與政策等。
3.學生對經(jīng)典管理內(nèi)容的學習與掌握，如質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、過程管理、項目管理等。
4.學生對物流管理所需的知識和技巧的儲備，如運籌學、物流系統(tǒng)規(guī)劃、決策與分析方法等。
5.學生對物流行業(yè)前沿發(fā)展的視野。
6.學生在實際物流項目或問題中的實踐。
學位頒發(fā)與授予
通過全國碩士研究生考試管理類聯(lián)考入學考試，經(jīng)復試合格錄取入學后，凡在規(guī)定年限內(nèi)修滿規(guī)定學分，完成碩士學位論文并通過論文答辯的學員，經(jīng)學校審核批準后，頒發(fā)工程管理碩士研究生畢業(yè)證書（非全日制），授予工程管理碩士專業(yè)學位。
04
聯(lián)系我們:010-62332419
薛老師:18515278616（微信同步，可加微信進入招生咨詢?nèi)海?/div>
北京科技大學機電信息樓1009室
xxyoffice@ustb.edu.cn
原文標題：北京科技大學2022年工程管理碩士(MEM)物流工程與管理招生簡章
原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/h7GI_w3CJSdGP-2THz3Yow
以上就是“2022考研招生簡章：北京科技大學2022年物流工程與管理招生簡章”，更多相關信息，請持續(xù)關注本網(wǎng)站！
以上就是“2022考研招生簡章：北京科技大學2022年物流工程與管理招生簡章”，更多相關信息，請持續(xù)關注本網(wǎng)站！
X
掃碼添加獲取各院校復試名單及錄取名單
【版權(quán)與免責聲明】本站所提供的內(nèi)容除非來源注明研線網(wǎng)，否則內(nèi)容均為網(wǎng)絡轉(zhuǎn)載及整理，并不代表本站贊同其觀點和對其真實性負責。文章由本站編輯整理發(fā)出，僅供個人交流學習使用。如本站稿件涉及版權(quán)等問題，請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。
責任編輯：gym
