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考研真題:2020年西北大學(xué)新聞與傳播專碩(MJC)考研真題

對(duì)于廣大考研同學(xué)來說,考研真題對(duì)大家的意義重大,從往年的考研真題可以大體判定報(bào)考院校的考察方向以及考核的重點(diǎn),進(jìn)而更有目標(biāo)的進(jìn)行備考復(fù)習(xí)。因此,今天小編為大家?guī)砹?“考研真題:2020年西北大學(xué)新聞與傳播專碩(MJC)考研真題”,希望對(duì)報(bào)考新傳的同學(xué)有所幫助!

西北大學(xué)2020年考研
 
專碩334新聞與傳播綜合能力真題
 
一、辨析題(5*4=20分)
 
1.用事實(shí)說話是堅(jiān)持新聞客觀性,避免主觀傾向。
 
2.在新媒體環(huán)境下,沉默的螺旋不會(huì)存在。
 
3.新聞編輯是論壇主持人和新聞話題的“引導(dǎo)者”。
 
4.社會(huì)化媒體營銷是個(gè)性化營銷。
 
二、簡答題(10*4=40分)
 
1.簡述新聞報(bào)道策劃應(yīng)遵循的原則。
 
2.簡述微信平臺(tái)的價(jià)值。
 
3.媒介素養(yǎng)是什么?新媒體環(huán)境下的公眾媒介素養(yǎng)變現(xiàn)在什么地方?
 
4.多媒體融合報(bào)道中各個(gè)信息發(fā)布的作用。
 
三、材料分析題(20*2=40分)
 
材料一:
 
全媒體不斷發(fā)展,出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體,信息無處不在、無所不及、無人不用,導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化,新聞?shì)浾摴ぷ髅媾R新的挑戰(zhàn)。我們要因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為,加快推動(dòng)媒體融合發(fā)展,使主流媒體具有強(qiáng)大傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力,形成網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓,使全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起,讓正能量更強(qiáng)勁、主旋律更高昂。
 
推動(dòng)媒體融合發(fā)展,要堅(jiān)持一體化發(fā)展方向,通過流程優(yōu)化、平臺(tái)再造,實(shí)現(xiàn)各種媒介資源、生產(chǎn)要素有效整合,實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容、技術(shù)應(yīng)用、平臺(tái)終端、管理手段共融互通,催化融合質(zhì)變,放大一體效能,打造一批具有強(qiáng)大影響力、競爭力的新型主流媒體。要堅(jiān)持移動(dòng)優(yōu)先策略,讓主流媒體借助移動(dòng)傳播,牢牢占據(jù)輿論引導(dǎo)、思想引領(lǐng)、文化傳承、服務(wù)人民的傳播制高點(diǎn)。要探索將人工智能運(yùn)用在新聞采集、生產(chǎn)、分發(fā)、接收、反饋中,全面提高輿論引導(dǎo)能力。要統(tǒng)籌處理好傳統(tǒng)媒體和新興媒體、中央媒體和地方媒體、主流媒體和商業(yè)平臺(tái)、大眾化媒體和專業(yè)性媒體的關(guān)系,形成資源集約、結(jié)構(gòu)合理、差異發(fā)展、協(xié)同高效的全媒體傳播體系。要依法加強(qiáng)新興媒體管理,使我們的網(wǎng)絡(luò)空間更加清朗。
 
要抓緊做好頂層設(shè)計(jì),打造新型傳播平臺(tái),建成新型主流媒體,擴(kuò)大主流價(jià)值影響力版圖,讓黨的聲音傳得更開、傳得更廣、傳得更深入。要旗幟鮮明堅(jiān)持正確的政治方向、輿論導(dǎo)向、價(jià)值取向,通過理念、內(nèi)容、形式、方法、手段等創(chuàng)新,使正面宣傳質(zhì)量和水平有一個(gè)明顯提高。主流媒體要及時(shí)提供更多真實(shí)客觀、觀點(diǎn)鮮明的信息內(nèi)容,掌握輿論場(chǎng)主動(dòng)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。要從維護(hù)國家政治安全、文化安全、意識(shí)形態(tài)安全的高度,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),使全媒體傳播在法治軌道上運(yùn)行。要全面提升技術(shù)治網(wǎng)能力和水平,規(guī)范數(shù)據(jù)資源利用,防范大數(shù)據(jù)等新技術(shù)帶來的風(fēng)險(xiǎn)。
 
材料二:
 
直到今天,69歲的劉德科還沒從“碰瓷”的輿論漩渦中徹底走出來。“我們真的沒有碰瓷,不知道哪些人為什么要這么說?”
 
6月8日,高考第二天,劉德科被一名小伙子推著電動(dòng)自行車刮撞在地。圍觀者誤以為這名小伙子是去參加高考的,將他勸離了,而留在現(xiàn)場(chǎng)的劉德科夫婦倆,隨后被圍觀人群圍堵,并稱兩人是對(duì)一名參加高考的考生“碰瓷”。
 
事后證明,這名小伙子小李并非考生,當(dāng)天是送弟弟去考場(chǎng),而小李也向交警部門承認(rèn)自己撞了劉德科老人。而根據(jù)南充市營山縣交警部門就此次交通事故出具的事故認(rèn)定書顯示:小李當(dāng)天下車推電動(dòng)自行車時(shí)因操作失誤將劉德科刮撞倒地致其受傷,小李負(fù)全部責(zé)任。
 
但即使這樣,劉德科仍逃不出“碰瓷”的輿論漩渦,他和老伴的照片仍被貼上“碰瓷”的標(biāo)簽在網(wǎng)絡(luò)流傳。
 
當(dāng)自己的竭力辯解終究無法阻擋閑言碎語的時(shí)候,劉德科和老伴選擇了逃避:“我們現(xiàn)在都不走那邊(事發(fā)地)去了,免得招人說。”
 
結(jié)合材料一,分析如何提升主流媒體輿論引導(dǎo)力。(20分)
 
結(jié)合材料二,用新聞傳播學(xué)知識(shí)分析此事件。(20分)
 
四、實(shí)務(wù)寫作題(50分)
 
材料一:
 
近日,乘坐地鐵的市民可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新變化。11月18日,記者從市軌道集團(tuán)獲悉,西安地鐵升級(jí)了“愛心月預(yù)約”服務(wù),以1、2、3號(hào)線為試點(diǎn),將每列地鐵列車的第三節(jié)車廂定為“愛心車廂”。需要幫助的乘客,可在車站客服中心領(lǐng)取“愛心徽章”。
 
2017年,西安地鐵就已經(jīng)針對(duì)老、弱、病、殘、孕及有需要的乘客提出“愛心預(yù)約”特色服務(wù),此舉一出,獲社會(huì)各界一致好評(píng),紛紛為西安地鐵人性化服務(wù)點(diǎn)贊。
 
時(shí)隔兩載,“愛心預(yù)約”全面升級(jí)。西安地鐵以1、2、3號(hào)線為試點(diǎn),在原有的出行預(yù)約基礎(chǔ)上推出“愛相隨·心同行”愛心服務(wù)活動(dòng),給試點(diǎn)線路增加更多人性化出行特色服務(wù),關(guān)愛每一位需要幫助的乘客。
 
西安地鐵在試點(diǎn)線路各車站客服中心(愛心服務(wù)臺(tái))或票務(wù)中心,放置“愛心徽章”,如果您身體不適、行動(dòng)不便、出行需要幫助,可以前往領(lǐng)取。
 
記者看到,愛心徽章為粉色圓圈,內(nèi)部標(biāo)示為紅色雙手托舉愛心,中央是西安地鐵的logo,如果見到佩戴徽章的市民,工作人員會(huì)及時(shí)主動(dòng)提供暖心服務(wù)。
 
同時(shí),為了給出行不便的乘客創(chuàng)造安全舒適的乘車環(huán)境,試點(diǎn)線路各車站將地鐵列車的第三節(jié)車廂定為“愛心車廂”,在“愛心車廂”對(duì)應(yīng)的屏蔽門處張貼標(biāo)識(shí),站內(nèi)人員引導(dǎo)“愛心徽章”乘客至“愛心車廂”對(duì)應(yīng)屏蔽門處,幫助您搭乘愛心車廂,順利換乘,平安出行。
 
西安地鐵倡議大家,如果您在乘坐地鐵出行寸,身邊有佩戴“愛心徽章”的乘客,也請(qǐng)您伸出援手,盡己所能為他們提供幫助,傳遞一份愛,溫暖一座城,共創(chuàng)溫馨舒適的地鐵出行環(huán)境。
 
材料二:
 
近日,江蘇南京一位市民就因此報(bào)了警。令人沒想到的是,背后竟?fàn)砍冻鲆黄?200萬元的詐騙案件!
 
市民劉女士去買菜時(shí),一份99元的貨到付款快遞送到了家中。由于姓名、住址、電話全部一致,女兒直接付款簽收了。然而劉女士近期并沒有網(wǎng)購,拆開快遞后發(fā)現(xiàn)里面裝的是一個(gè)太陽能壁燈,市場(chǎng)價(jià)僅幾元。她隨即撥打了快遞單上的寄件人電話,始終無人接聽,退貨退款也是毫無頭緒。
 
為什么對(duì)方會(huì)知道如此詳細(xì)的信息?會(huì)不會(huì)有其他人也上當(dāng)受騙?劉女士考慮一番后決定報(bào)警。
 
精準(zhǔn)的個(gè)人信息、小額的普遍撒網(wǎng)、貨值不符的商品,辦案民警立即對(duì)此展開調(diào)查,一張簡單的快遞單上就出現(xiàn)了三重障眼法!
 
1.寄件人姓名
 
填寫虛構(gòu)的姓名。作為受害人來說,根本無從查證一個(gè)名字的真?zhèn)?。但?ldquo;敢留下姓名”本身就是一種對(duì)真實(shí)性的強(qiáng)大心理暗示。
 
2.聯(lián)系電話
 
聯(lián)系電話看上去是固定電話,實(shí)際上是移動(dòng)通訊終端。也就是早些年廣泛使用,如今已被淘汰的“小靈通”。受害人在撥打這個(gè)電話時(shí),基本都是無人接聽的狀態(tài)。而嫌疑人之所以不填個(gè)空號(hào),就是為了防止受害人反應(yīng)過來這是騙局,從而報(bào)警。
 
使用移動(dòng)通訊終端時(shí),只有當(dāng)同一個(gè)號(hào)碼一天之內(nèi)反復(fù)撥打時(shí),電話才會(huì)被接通。此時(shí),嫌疑人為了防止受害人報(bào)警,會(huì)以發(fā)錯(cuò)貨、可退貨等各種托詞施緩兵之計(jì)。
 
3.寄件地址
 
不法分子在快遞單上所留的地址是一個(gè)科技產(chǎn)業(yè)園,然而他們的真實(shí)地址其實(shí)是在產(chǎn)業(yè)園的隔壁。這樣填寫有3個(gè)原因,一是產(chǎn)業(yè)園本身具有迷惑性,看起來像是一家正規(guī)公司的所在地;二是產(chǎn)業(yè)園占地十幾畝,地址上并沒有注明具體區(qū)域;三是快遞公司員工協(xié)助作案。
 
而整個(gè)犯罪利益鏈中真正的主角,正是快遞公司內(nèi)的員工,他們又是如何操作的?
 
電商公司老板鄭某一直從事產(chǎn)品推廣業(yè)務(wù),之前在各大視頻、社交平臺(tái)進(jìn)行廣告投放,只要用戶點(diǎn)擊廣告,無論是否購買,平臺(tái)就會(huì)按次向其收取費(fèi)用。鄭某一直在研究如何減少此筆支出,一次與快遞公司員工劉某、衛(wèi)某、駱某閑談時(shí),他提出如果對(duì)方能提供公司內(nèi)部系統(tǒng)的客戶信息,自己就可以按貨到付款的方式廣撒網(wǎng)。對(duì)于快遞員來說,發(fā)件量上去了,績效工資也將大大提高。不僅如此,鄭某還承諾年底給他們分紅5個(gè)點(diǎn)。雙方一拍即合,在利益的驅(qū)使下,形成了一條由鄭某供貨、劉某偷數(shù)據(jù)、衛(wèi)某做售后、駱某取貨的犯罪鏈條。
 
快遞公司的區(qū)域經(jīng)理為了增加自己營業(yè)部的發(fā)貨量,主動(dòng)提供賬號(hào)密碼,供劉某竊取用戶數(shù)據(jù)。為提高精準(zhǔn)詐騙成功率,電商公司老板鄭某會(huì)對(duì)用戶信息進(jìn)行篩選,選擇平時(shí)網(wǎng)購量大、喜歡“貨到付款”的用戶。之后向他們寄送低價(jià)偽劣商品,收取高額費(fèi)用。
 
由于日均發(fā)貨量5000件,劉某把裝有公司內(nèi)部系統(tǒng)的電腦搬到了電商公司老板鄭某的辦公室,并直接導(dǎo)入發(fā)貨名目,生成的快遞單有上百米長。負(fù)責(zé)取貨的駱某則是直接把快遞公司的貨車開到了鄭某的倉庫,并雇傭了十幾名工人一起分裝、貼單、掃描等。負(fù)責(zé)售后的衛(wèi)某則精準(zhǔn)把握受害人心理,偶爾遇上一個(gè)“難纏”的受害人,便私下與派件員協(xié)商退款。僅6月份,劉某、衛(wèi)某、駱某從快遞公司獲得的發(fā)件量績效工資人均5萬元。
 
1. 結(jié)合材料一,寫一則政務(wù)微博。(10分)
 
2. 結(jié)合材料二,寫一則新聞評(píng)論。(40分)
 
西北大學(xué)2020年考研
 
專碩440新聞與傳播基礎(chǔ)真題
 
一、名詞解釋(5*5=25分)
 
1.話語
 
2.輿論監(jiān)督
 
3.后真相
 
4.芝加哥學(xué)派
 
5.分層抽樣
 
二、辨析題(10*3=30分)
 
1.網(wǎng)絡(luò)議程設(shè)置是在網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行議程設(shè)置。
 
2.網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)的普及必然會(huì)導(dǎo)致知識(shí)鴻溝縮小。
 
3.新聞自由是相對(duì)的自由、有限的自由。
 
三、簡答題(15*3=45分)
 
1.新聞的“報(bào)道說”、“事實(shí)說”、“信息說”的定義以及區(qū)別。
 
2.批判學(xué)派是什么?與經(jīng)驗(yàn)學(xué)派相比,有什么特點(diǎn)?
 
3.簡述麥克盧漢的媒介四定律。
 
四、論述題(25*2=50分)
 
1.請(qǐng)你論述英尼斯的媒介偏向論,互聯(lián)網(wǎng)是哪種偏向?
 
2.為什么要講中國故事?如何講好中國故事?

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