從統(tǒng)計上看，今年的考研人數(shù)比去年有所下降。時值當(dāng)下，我究竟該不該考研，也許成為了大學(xué)生們的一個疑惑。讀研究竟會帶來什么?跨考教育姜繩老師與大家進(jìn)行以下探討。
第一個意義叫做什么?就是格局!
什么叫做格局，說得簡單點就是看問題的一個視野。我們?nèi)祟惛鷦游锏囊粋€區(qū)別就是站立行走，頭頂著圣賢的天，腳踏著世俗的地。天地之間找自己的位置,需要你的格局。你的格局越大，你的視野就越寬，看問題就越會深刻。過去說小贏靠智，大贏靠德，咱們不說那么冠冕彈簧的，格局小，注定了一個人愛貪小便宜，你看書讀得越多的人越不會計較眼前的小利益。因為貪小便宜，怎么樣?吃大虧。就是因為你貪小便宜，商品質(zhì)量不過關(guān)，Made in China 在國外的意思就是殘次品。有外國朋友的同學(xué)你們可以去問問，是不是這樣，有沒有去過俄羅斯的同學(xué)，一些俄羅斯的商店門上赫然寫著“此店無中國貨”。那么同樣是賣電器產(chǎn)品的，海爾為什么會成功，海爾砸冰箱的故事聽說過吧，這就叫不計較眼前利益，格局大，所以它才起死回生，才能有今天的產(chǎn)業(yè)。
繼續(xù)深造的第二個意義就在于平臺。開夏利，再努力也追不上蘭博基尼，這就叫平臺。你給領(lǐng)導(dǎo)掃一平方米的地當(dāng)然不用什么研究生學(xué)歷了。但是現(xiàn)在要你當(dāng)個處長，從六品芝麻官，你就得是個研究生。那好我深造出去深造行不行?沒問題。有的老師說出國不好，花錢多，回來沒那么值錢什么什么的。只要中國人口不減，海龜跟碩士的人數(shù)肯定是越來越多的。本科生就更不用說了。現(xiàn)在你看中央電視臺都開始開設(shè)就業(yè)服務(wù)平臺了。在咱們國家動用舉國體制就解決不了的問題，除了春運估計也就是咱們大學(xué)生就業(yè)了。
可能還同學(xué)想過出國深造的?或者至少每個班都繪有一兩個要出去的吧?當(dāng)然中國人也有意思，多大的官員，多有錢的老板，在國內(nèi)趾高氣昂的，出了國就給人當(dāng)孫子。同樣是刷盤子，國內(nèi)就是普通服務(wù)員，在國外刷盤子好像就多高貴似的。所以跨考教育姜繩老師建議大家如果出國，先把自己身份弄上來，深造了以后出去咱們不求高人一等，起碼你一米六 一米七的個子至少得平視那些一米八的WASP，對吧。要不你現(xiàn)在去歐洲，只能跟土耳其移民或者非洲移民住一起，不光是不安全，連豬肉都吃不著。去美國，你GRE考得再高，人家說你抄的。因為GRE考試是按照當(dāng)?shù)貢r間考，中國先考，同一張卷子，12小時以后美國再考。
那么考研第三個意義，就是有更好的人脈。
什么叫人脈，人脈就是找一群志同道合的人一起做一些有意義的事。想做什么事，就得有什么人脈。你想積攢什么樣的人脈不是你說了算的。你自己的水平?jīng)Q定了你有什么樣的人脈。只有足夠卓越的人，才有有效的人脈。跨考教育姜繩老師想問大家哪兒來的這么多人脈呢?導(dǎo)師。能帶研究生的怎么也得是副教授，他們的圈子都非常的狠。你畢業(yè)了倒不能說導(dǎo)師都幫你找工作，但至少你能用導(dǎo)師的名義去做很多事。就像崔永元說得那樣，小時候大家打不過別人就說我找我爸爸去，長大了畫畫畫不好就說我的老師是誰誰誰，身價一下子就高了。
所以總結(jié)起來考研的意義，兩點：第一，學(xué)到知識，頓悟智慧，將來以道御術(shù)干事業(yè)，第二點，交到朋友，整合資源，祖國處處有親人!
